??在全面落實“雙減”政策及“五項管理”的背景下，為進一步強化常規(guī)管理，了解教情學情，落實常規(guī)教學中的作業(yè)布置、批閱及反饋環(huán)節(jié)，提高教學質量，11月17日下午，星光小學教導處組織英語教師進行了常規(guī)作業(yè)檢查活動。
??本次檢查了課堂作業(yè)、補充習題和特色作業(yè)。各年級組長本著客觀公正、實事求是的態(tài)度，從作業(yè)內容、作業(yè)書寫、教師批改、學生及時訂正、教師二次批改等方面進行了全面細致的檢查。
??檢查結束后，各年級組長分別對作業(yè)檢查情況作了匯報。所有作業(yè)都能貫徹落實新課標，明確目標，把握方向，能根據(jù)班級實際，精心設計作業(yè)，作業(yè)量適中，設計有針對性，層次性，有梯度，題型靈活多樣，符合課程標準、難易程度適中。老師們能按照學校的規(guī)定完成作業(yè)批改量，各年級的英語都能超量批改，批改認真、詳細、及時，能標明批改的日期和等級。能做到及時批改，及時糾正，及時反饋，大部分學生的作業(yè)能按時上交。
??三年級作業(yè)
??四年級作業(yè)
??五年級作業(yè)
??六年級作業(yè)
??學科主任進行了總結：教導處實行每周抽查，定期檢查，作業(yè)的質量在不斷的提高，作業(yè)批改更加注重對學生的評價和鼓勵，這些好的做法我們要認真學習，發(fā)揚廣大。對于作業(yè)中存在的問題要及時解決，不斷完善。批改好作業(yè)是落實知識的關鍵環(huán)節(jié)，是教學信息的反饋，作業(yè)的質量優(yōu)劣直接關系著教學效果的好壞。我們必須不斷地總結經驗與教訓，不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能提高教育教學質量。
??本次教學常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足。針對本次檢查工作中出現(xiàn)的不足及時分析、修正，促進整體提升。星光小學將以教學常規(guī)檢查為契機，進一步規(guī)范管理，扎實有效地推進教學工作。
