教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。為強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作，營(yíng)造“凝心聚力，互學(xué)共長(zhǎng)”的教學(xué)氛圍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，11月22日上午，馮樓小學(xué)、李莊小學(xué)、太平小學(xué)片區(qū)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)在柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)召開(kāi)。會(huì)議由馮樓小學(xué)教導(dǎo)主任姜麗娜主持，校長(zhǎng)馬志強(qiáng)、孫玉杰、李曼及六年級(jí)任課教師參加會(huì)議。
會(huì)議伊始，姜麗娜主任首先明確了本次分析會(huì)的目的和議題。接著就其中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入、細(xì)致的分析，肯定了目前片區(qū)中成績(jī)較突出的學(xué)科及優(yōu)勢(shì)，同時(shí)指出了與兄弟單位相比差距較大的科目與不足。然后，姜主任向六年級(jí)教師提出了分享成功經(jīng)驗(yàn)、交流改進(jìn)措施的發(fā)言要求。
片區(qū)的六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、科教師分學(xué)科，各自結(jié)合本次檢測(cè)的“一分三率”數(shù)據(jù)，從班級(jí)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)介紹、存在問(wèn)題、改進(jìn)措施四個(gè)方面加以分析。會(huì)議中，針對(duì)個(gè)別老師提出的困惑與突出的共性問(wèn)題，任課教師們各抒己見(jiàn)，暢所欲言，經(jīng)過(guò)思維的碰撞，共同探討有效的解決策略，現(xiàn)場(chǎng)研討氛圍濃烈。
會(huì)議最后，馬志強(qiáng)校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。馬校長(zhǎng)指出：六年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，希望片區(qū)各校的畢業(yè)班教師要凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，理清教學(xué)重點(diǎn)與提優(yōu)思路，向課堂教學(xué)要效率，向課后輔導(dǎo)要質(zhì)量，共同提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，促進(jìn)柳新鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
