為落實“雙減”政策，開闊學(xué)生視野，領(lǐng)略多元文化，加快推進(jìn)英語課堂教學(xué)改革，持續(xù)提升小學(xué)生英語素養(yǎng)，提高學(xué)生英語表達(dá)能力，11月23日，徐州戈果美語安排外籍教師走進(jìn)了張集鎮(zhèn)下張小學(xué)，為三至六年級的學(xué)生上了一堂別開生面的英語課。

  此次外籍教師第一次走進(jìn)校園，和學(xué)生面對面交流，小學(xué)生們對英語的好奇和渴望十分強烈，他們認(rèn)真聆聽老師的精彩教學(xué)，和外教適時進(jìn)行互動，整個課堂充滿了活力與激情。外教課堂采用多種教學(xué)形式幫助孩子快樂學(xué)習(xí)，用良好的互動體驗提高了學(xué)生的外語學(xué)習(xí)興趣。
  外籍教師以流利地道的發(fā)音，輔以適當(dāng)?shù)闹w語言，夸張的表情及靈活多樣的教學(xué)方法，受到了學(xué)生的歡迎。在純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們平時的所學(xué)所練有了用武之地，少許的羞澀和緊張后，是盡情地投入與學(xué)習(xí)。 學(xué)生們樂此不疲的交流、體驗、合作、實踐，整個課堂其樂融融, 互動頻頻,感受著英語的無限魅力,表現(xiàn)出對英語學(xué)習(xí)的極大興趣和信心!
  此次線下外教進(jìn)課堂活動,拉近了學(xué)生、教師與外教的距離，實現(xiàn)了零距離接觸、面對面交流，激發(fā)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,同時也使英語教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法，有力地促進(jìn)英語教師的專業(yè)成長。