初冬有暖陽，求索在路上。為深入貫徹2022年版新課標精神，全面了解、把握新課標實質(zhì)，探索課堂新模式，踐行云龍“四學課堂”，把新課標教育理念落實到課堂教學中來。11月24日徐師一附小以語文學科課例+教研的模式，通過小魚直播連線鄂托克前旗第四小學的老師和同學們，共同開展“雙師課堂”活動。
參加本次教研活動的領導和老師有：云龍區(qū)教師發(fā)展中心教研部黃曉迪部長、鄂前旗第四小學王雷校長、鄂前旗昂素小學楊敏校長、徐州市黃曉迪名師工作室成員、附小全體語文老師。
活動伊始，學校高凡老師和鄂托克前旗第四小學的思雨老師共同執(zhí)教六上《伯牙鼓琴》。兩位老師立足于文本，著力于三方面的教學：一是著力于“讀”，立足文本將文章讀熟、讀通、讀懂。以“讀”貫穿整個教學過程。二是著力于“思”，發(fā)展學生的思維能力。三是著力于“悟”，感受伯牙與子期之間的知音情，同時課堂上教師還帶領學生領略了古典音樂的無窮魅力。
聽完課例后，我校全體語文老師圍繞兩位老師的課以及教研主題共同進行了交流探討。教研部黃曉迪部長高度評價兩位老師的精彩課堂，并指出“教師在教學中要搭建真實的學習情境，可以適當設計一些挑戰(zhàn)性的問題，讓學生去思考，讓雙師課堂更具有豐富性、深刻性和互動性，真正實現(xiàn)一校帶區(qū)域，雙師帶兩地，這樣百花齊放的教研新樣態(tài)?！?
