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“悅讀分享,共沐書(shū)香”——伊莊鎮(zhèn)盧套小學(xué)蘆葦書(shū)社讀書(shū)筆記檢查及讀書(shū)分享會(huì)(第十期)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-12-05 10:17:00    閱讀量:16133次
[摘要]:彭城教育:2023年12月4日,盧套小學(xué)蘆葦書(shū)社進(jìn)行了教師的讀書(shū)筆記檢查,每位老師都寫(xiě)得工整認(rèn)真,我們讀不同的書(shū)會(huì)有不同的感悟和收獲,使個(gè)人得以成長(zhǎng),因此我們要真讀書(shū)、真寫(xiě)作。接著蘆葦書(shū)

  2023年12月4日,盧套小學(xué)蘆葦書(shū)社進(jìn)行了教師的讀書(shū)筆記檢查,每位老師都寫(xiě)得工整認(rèn)真,我們讀不同的書(shū)會(huì)有不同的感悟和收獲,使個(gè)人得以成長(zhǎng),因此我們要真讀書(shū)、真寫(xiě)作。

  接著蘆葦書(shū)社開(kāi)展了讀書(shū)分享第十期活動(dòng),今天的分享者是許沛沛和王蒙蒙老師。許沛沛老師分享的書(shū)籍是斯賓塞·約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,其中兩個(gè)角色哼哼和唧唧引起大家的興趣,哼哼害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化,當(dāng)他認(rèn)為自己擁有全世界時(shí),便沉浸其中無(wú)法自拔,當(dāng)他失去所有擁有的時(shí),便會(huì)自怨自艾,怨天尤人,幻想著有一天奶酪能夠自己再回來(lái),于是他只得饑腸轆轆的等待著永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)的奶酪站。唧唧看到變化會(huì)使事物好時(shí),能夠及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化,面對(duì)突如其來(lái)的變化,他也曾渾渾噩噩過(guò),手足無(wú)措過(guò),他也曾幻想,抱怨,但當(dāng)這一切都無(wú)濟(jì)于事時(shí),他能看清現(xiàn)狀,在最后關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)生改變,尋找奶酪站。這其實(shí)體現(xiàn)了兩種不同的性格,恐懼改變是剝離舒適環(huán)境的本能反應(yīng),我們能從中感受到改變最大的障礙來(lái)自于本身,當(dāng)你克服了恐懼之后就會(huì)感覺(jué)輕松和自在。

  王蒙蒙老師分享的書(shū)籍是日本作家古賀史健的《被討厭的勇氣》,這是一本哲學(xué)書(shū)籍,本書(shū)用“青年與哲人的對(duì)話”形式總結(jié)了與弗洛伊德、榮格并稱為“心理學(xué)三大巨頭”的阿德勒思想,王老師給我們分享了書(shū)中的哲學(xué)觀點(diǎn):人們常常下定決心不改變?cè)蚴侨狈Α矮@得幸福的勇氣”;越自負(fù)的人越自卑,炫耀得很優(yōu)秀,沉浸在虛假的優(yōu)越感之中;不與任何人競(jìng)爭(zhēng),只要自己不斷前進(jìn)即可,每個(gè)人“雖然不同但是平等”等等,這樣的文字是有力量和感情的,聽(tīng)到就會(huì)讓我們有所思。我們?cè)诿γβ德档墓ぷ骱蜕钪?,怎樣不焦慮,專注于當(dāng)下的過(guò)程,而非結(jié)果,起決定作用的既不是昨天也不是明天,而是“此時(shí)此刻”,人生的意義是自己賦予自己的,只要能對(duì)他者貢獻(xiàn),做什么都可以。

  當(dāng)我們不再橫向地和他人比較,而是縱向地和過(guò)去的自己比較,就會(huì)感覺(jué)很幸福。

                                           編輯:劉層層

                                           審核:李宇


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