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書香馥郁,閱享成長——徐州市銅山區(qū)泉潤路幼兒園“茗潤書社”讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-12-12 15:52:00    閱讀量:16626次
[摘要]:徐州教育:閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑。為助力老師們加強(qiáng)閱讀引領(lǐng),涵育閱讀風(fēng)尚,積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升教師的整體素質(zhì),打造學(xué)習(xí)

  閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑。為助力老師們加強(qiáng)閱讀引領(lǐng),涵育閱讀風(fēng)尚,積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升教師的整體素質(zhì),打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊,2023年12月12日星期二,徐州市銅山區(qū)泉潤路幼兒園“茗潤書社”開展讀書分享活動。

  本次薛宇婷老師進(jìn)行閱讀分享的書目是:《走進(jìn)游戲,走近幼兒》。

  《走進(jìn)游戲走進(jìn)幼兒》是一本關(guān)注如何在幼兒園課程中應(yīng)用游戲來培養(yǎng)幼兒的書籍。書中指出:游戲是幼兒的基本活動,它是能讓幼兒獲得快樂、滿足幼兒需要和愿望的、自發(fā)的、不同尋常的一種行為。伴隨著學(xué)前教育研究的持續(xù)深入,有越來越多的教育者關(guān)注幼兒的游戲活動,發(fā)現(xiàn)游戲能充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性,能培養(yǎng)幼兒的想象力和組織能力,能發(fā)展幼兒的智力,能讓兒童的心理過程和個性品質(zhì)得到較快較好的發(fā)展。越來越多的人深刻地意識到游戲?qū)τ谟變旱陌l(fā)展所起的不可替代的作用。

  教師們可以通過觀察和分析幼兒的游戲行為來了解他們的經(jīng)驗和需求。為了確保幼兒在游戲中的主體地位,教師不應(yīng)過度干涉或控制游戲進(jìn)程,而應(yīng)以一個玩伴的身份參與其中,尊重和響應(yīng)幼兒的選擇。

  通過閱讀分享,老師們明確了自己的角色和地位。幼兒是游戲的主人,先有幼兒的游戲,才有教師的游戲指導(dǎo)。更重要的是教師要成為幼兒的玩伴,體現(xiàn)的是游戲中的師幼平等關(guān)系。

  花開寂無聲,成長亦美麗。閱讀是最好的成長,讀書是教師最好的修行。愿茗潤書社的老師們伴隨著濃郁的書香,在閱讀中不斷向上成長!


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