為了推進(jìn)徐州市體育名師工作室建設(shè)，更好地發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范與輻射作用，根據(jù)徐州市教師發(fā)展學(xué)院“2023名師公益課堂”活動安排，徐州市體育“2023名師公益課堂”公開課活動12月13日在徐州市特殊教育學(xué)校如期舉行。
參加本次活動的有徐州市教師發(fā)展學(xué)院王芳院長、張雷主任，市體育名師工作室主持人胡獻(xiàn)釗、趙美娟老師，徐州市特殊教育學(xué)校潘媛媛副校長，九里中學(xué)張利主任等。名師工作室成員、學(xué)員及周邊學(xué)校的部分體育教師到場觀摩學(xué)習(xí)。
公開課——名師引領(lǐng)展風(fēng)采
徐州市星光小學(xué)的陳雷老師
徐州市星光小學(xué)陳雷老師執(zhí)教四年級《跑：合作跑》。陳雷老師以12月13日南京大屠殺死難者國家公祭日為情境，滲透思政教育，利用體育課堂獨特的育人手段，引導(dǎo)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，勿忘國恥。陳老師通過設(shè)置雙人合作跑、三人合作跑、多人合作跑等形式的練習(xí)，使學(xué)生在愉快的氣氛下完成了教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
徐州市第一中學(xué)李曉彥老師
徐州市第一中學(xué)李曉彥老師展示的是高中《田徑模塊蹲踞式起跑+途中跑》教學(xué)，李老師結(jié)合水平五學(xué)生身心特點，遵循運動技能形成規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在已有知識體系的基礎(chǔ)上跟進(jìn)和提高快速跑能力，并能將所學(xué)知識運用到生活和比賽中理解其價值，體驗其樂趣，在自主、合作、探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)科的核心素養(yǎng)，為終身體育奠定基礎(chǔ)。
銅山區(qū)三堡實小秦銀桂老師
銅山區(qū)三堡實小秦銀桂老師執(zhí)教《籃球綜合課》。秦老師堅持以學(xué)生的發(fā)展為主體，充分發(fā)揮體育與健康課程實踐性、健身性及教育性的原則，以大力推進(jìn)學(xué)、練、賽、評一體化教學(xué)實施為契機(jī)，通過運球、傳球、運傳結(jié)合、運球投籃、分組比賽等豐富多彩的教學(xué)手段使學(xué)生愉快地進(jìn)行學(xué)練，在學(xué)練中體會合作、進(jìn)步、快樂、競爭等各種心理感受，從而真正達(dá)到教學(xué)相長。
沛縣教師發(fā)展中心韓英靈老師
沛縣教師發(fā)展中心韓英靈老師執(zhí)教《移動中的下手排球墊球及其組合動作》。韓老師以女排精神導(dǎo)入，使學(xué)生明白人要有在逆境和絕境中重生的斗志，就像女排精神，就像我們的高考。本節(jié)課讓學(xué)生在認(rèn)知排球運動項目特點的基礎(chǔ)上，從排球運動技術(shù)的完整性、結(jié)構(gòu)性、關(guān)聯(lián)性等特點上根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的排球運動基礎(chǔ)，對本課進(jìn)行進(jìn)階式、遞進(jìn)式、結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計，以多種方式的墊球形式和墊球組合技術(shù)來了解、體驗排球運動無窮的魅力。
每節(jié)課都體現(xiàn)了體育學(xué)科的特點，每節(jié)課都能依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好，面向全體學(xué)生，注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)。每節(jié)課都能注意創(chuàng)設(shè)豐富多彩、生動有趣的教學(xué)情境，教師都能將動作示范、重難點講解與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生理解和掌握知識與技能，提高解決體育與健康實際問題的綜合能力。
公益課堂——專題討論明方向
徐州市教師發(fā)展學(xué)院王芳院長、張雷主任和徐州市教育科學(xué)院趙鵬主任對本次活動的成功舉辦給予了高度評價。趙鵬主任詳細(xì)闡述了《一節(jié)好課的由來》，他從課前準(zhǔn)備、教師基本功訓(xùn)練，理念的學(xué)習(xí)，如何落實“教會、勤練、常賽”要求都做了詳細(xì)的闡述；張雷主任從重行致遠(yuǎn)、價值定位、價值提升為教師發(fā)展指名了方向；王芳院長的講座要求教師心存感動，常有期望，這樣才能有所成長。
“師指一條路，燭照萬里程”。四位名師的公開課及專家講座猶如迷霧中指路的燈塔，為名師工作室體育教師指引了明確的方向。我們相信，在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在名師的智慧引領(lǐng)下，在教師自我的不斷探索和砥礪奮進(jìn)中，徐州市體育教育教學(xué)定能揚帆遠(yuǎn)航，欣賞到更美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。
撰稿：張滿意
供圖：許博文、常浩
審稿：平昌盛
