為了更好地開展核心素養(yǎng)導向下的高中物理教學，進一步提升物理教師的教學水平，推動“強科提質(zhì)”行動落地生效，12月18日，銅山區(qū)高二物理教研活動在夾河中學順利進行，區(qū)教師發(fā)展中心教學研訓處朱啟海主任及全區(qū)高二物理教師參與本次活動。
在教學例課中，夾河中學辛武明和茅村中學李銳奎兩位教師展現(xiàn)出了扎實的教學基本功：教學目標明確，思路清晰，環(huán)節(jié)完備，氣氛融洽。所選例題亦能夠緊扣主題且富有代表性，有效提升了學生的思維能力、模型建構(gòu)能力、推理能力、解決問題的能力。在學生自主演練環(huán)節(jié)，兩位老師針對答題步驟、規(guī)范答題、板書等細節(jié)方面給予了悉心指導。師生的出色表現(xiàn)受到了在場聽課老師們的一致認可。
課后朱啟海主任與各位老師們對兩節(jié)課進行了深入的點評和探討，并從物理學科關(guān)鍵能力解讀和習題教學之有效途徑等方面進行了深度剖析。針對課堂上學生暴露出的薄弱與不足，特別是應知應會知識、方法、題型等方面的問題及相應的解決方法與措施進行了重點研討，會上還就物理學科未來的教學發(fā)展方向與相關(guān)學術(shù)思考進行了深入交流與探討。
此次教學研討活動為全區(qū)高二物理教師提供了相互學習、相互交流、共同提高的機會，營造了濃厚的教研氣氛?；顒又猩鷦觿?chuàng)新的教學案例，高站位、能遷移、可應用的專家指導，帶給了教師們物理教學的新思考。
