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中宣部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)出版學(xué)科專業(yè)共建工作的實(shí)施意見》
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-12-20 16:53:00    閱讀量:15090次
[摘要]:教育熱點(diǎn):近日,中宣部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)出版學(xué)科專業(yè)共建工作的實(shí)施意見》,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),進(jìn)一步深化出版學(xué)科專業(yè)共建工作,建設(shè)中國特色的出

  近日,中宣部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)出版學(xué)科專業(yè)共建工作的實(shí)施意見》,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),進(jìn)一步深化出版學(xué)科專業(yè)共建工作,建設(shè)中國特色的出版學(xué)科專業(yè),為推動(dòng)出版業(yè)繁榮發(fā)展、建設(shè)出版強(qiáng)國提供有力支撐。一起看——

  2022年以來,中宣部、教育部推動(dòng)全國8所重點(diǎn)高校與相關(guān)管理部門、出版單位、行業(yè)協(xié)會(huì)開展出版學(xué)科專業(yè)共建工作,取得積極成效。為系統(tǒng)總結(jié)出版學(xué)科專業(yè)共建工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)共建工作的統(tǒng)籌指導(dǎo),提升質(zhì)量,提高出版學(xué)科專業(yè)發(fā)展水平,中宣部、教育部聯(lián)合制定了該實(shí)施意見。

  意見強(qiáng)調(diào),要優(yōu)化出版學(xué)科專業(yè)建設(shè)布局,分批次、多層級(jí)推進(jìn)共建工作,加快構(gòu)建中國特色出版學(xué)科專業(yè)自主知識(shí)體系;中宣部、教育部指導(dǎo)推動(dòng)一批重點(diǎn)高校,與相關(guān)部門和單位緊密合作、資源共享,共建高水平出版學(xué)院、出版研究院;各地黨委宣傳部和教育主管部門積極推進(jìn)屬地相關(guān)高校開展出版學(xué)科專業(yè)共建工作,充分挖掘相關(guān)高校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和共建單位資源稟賦,打造各具特色的出版學(xué)院、出版研究院;引導(dǎo)鼓勵(lì)有實(shí)力的出版單位、數(shù)字技術(shù)企業(yè),積極參與出版學(xué)科專業(yè)共建工作。

  意見明確,實(shí)施出版學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)支持計(jì)劃,著力培養(yǎng)一批理論功底扎實(shí)、創(chuàng)新能力突出、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的出版學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才、骨干人才。在有關(guān)高層次人才工程實(shí)施中,對(duì)出版教學(xué)科研人才給予支持。教育部引導(dǎo)支持有關(guān)高校調(diào)整優(yōu)化出版學(xué)科專業(yè)招生結(jié)構(gòu),擴(kuò)大出版學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模。支持有學(xué)位授權(quán)自主審核權(quán)的共建高校試點(diǎn)建設(shè)出版學(xué)一級(jí)學(xué)科,健全完善出版學(xué)科專業(yè)本碩博銜接的人才培養(yǎng)機(jī)制。

  意見提出,增加出版學(xué)科專業(yè)在國家社會(huì)科學(xué)基金、國家出版基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究等項(xiàng)目中的選題規(guī)劃和立項(xiàng)分量,推動(dòng)設(shè)立出版領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究專項(xiàng),支持共建高校承擔(dān)國家社會(huì)科學(xué)基金特別委托項(xiàng)目。在高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))評(píng)選中關(guān)注出版學(xué)科專業(yè)研究成果,引導(dǎo)各地人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)支持出版學(xué)科專業(yè)研究成果申報(bào)。


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