為提高園長(zhǎng)對(duì)教師課堂教學(xué)的管理水平，提升園長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2024年1月，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展了為期三天的園長(zhǎng)進(jìn)班聽課評(píng)課活動(dòng)。

  活動(dòng)中，園長(zhǎng)認(rèn)真記錄每一個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)，課后認(rèn)真完成書面評(píng)析，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，不僅肯定了幾位老師活動(dòng)中的亮點(diǎn)，還對(duì)需要完善和改進(jìn)的地方做出了全面的分析。與教師之間產(chǎn)生了許多思維“碰撞”，也充分實(shí)現(xiàn)了每一次聽課評(píng)課活動(dòng)的價(jià)值和意義。

  聽評(píng)課活動(dòng)是提升園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的有效平臺(tái)，是引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的重要抓手，我們一定要加強(qiáng)組織，深入研討。園長(zhǎng)和老師們表示：一定以幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于反思，做好知識(shí)儲(chǔ)備，致力專業(yè)發(fā)展，讓自己成長(zhǎng)為有魅力的老師、有魄力的園長(zhǎng)。

撰稿：丁茹

攝影：秦起

審核：王亭

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