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書籍的力量——閱讀引領(lǐng)成長丨徐州市大龍湖中學(xué)“慧悅讀”讀書交流分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-01-10 09:19:00    閱讀量:15748次
[摘要]:徐州教育:徐州市大龍湖中學(xué)12月份慧閱讀分享交流活動如期在2023年12月28日舉行,本次活動由張兆薇老師主持,王輝主任和書苑全體成員參與。周國平說:“一個人一旦有了讀書的癖好,也就有了看世

  徐州市大龍湖中學(xué)12月份慧閱讀分享交流活動如期在2023年12月28日舉行,本次活動由張兆薇老師主持,王輝主任和書苑全體成員參與。周國平說:“一個人一旦有了讀書的癖好,也就有了看世界的一種特別眼光,甚至有了一個屬于他的豐富多彩的世界。”讀書,可以改變我們看世界的視角,讀的越多,看問題的角度就越高。讀書是教師最好的修行,也是教師“最長遠的備課”?!坝蠼虝?,先做讀書人?!笔峙鯐?,就是手捧希望,開卷讀書,就是打開世界的窗。今天將有四位老師為我們帶來讀書分享。

  (一)《在心靈上寫詩的人》李欣雨
  本書從靈性管理、班級活動、專業(yè)成長等方面,全面深度剖析了魅力班主任李迪的智慧形成之路。一個個動人的師生交往故事,針對教育智慧,深入淺出,娓娓道來,既有思想和藝術(shù)方面的可讀性,又有實踐層面的可操作性。

  李迪老師被譽為時代符號的班主任,從她的故事里,我們教師要用愛去包容、感化每一位學(xué)生。

  (二)《綠山墻的安妮》趙海靜
  《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。
  成長與夢想是全書的主題,作者以安妮的故事告訴人們:只要胸懷夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。

  世界以痛吻我,我卻報之以歌。安妮的成長過程告訴我們要學(xué)會認識自己、接納自己。不要害怕失敗,因為成長本身就是一個不斷試錯的過程。

  (三)《只需傾聽》夏可

  夏老師采用專業(yè)數(shù)據(jù)的理論支撐和教育實踐經(jīng)歷,向我們分享傾聽的重要性,知道溝通的重要性。生活的諸多不順和沖突都可以歸納為一個簡單的原因,我們沒有真正去聽對方說什么。所以,作為教師我們在與孩子溝通過程中要知道表達很重要,但是同時不要為忘記傾聽的重要性,更好的理解孩子的訴求。

  (四)《終身成長》喬艷
  喬老師本書講了固定性思維和成長性思維,學(xué)會切換思維才能擁抱更好人生。課標(biāo)里就提出了要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),面對學(xué)生我們關(guān)注他們的成長而非天賦,批評要做到建設(shè)性批評。

  只有用正確的思維模式看待問題,才能更好地達成人生和職業(yè)目標(biāo)。

  在慢慢人生旅途中,書籍作為人類的精神食糧,是這個世界饋贈的最好最優(yōu)秀的禮物?!白x書不在三更五鼓,功只怕一曝時寒”,讓我們以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,縷縷書香伴你我同行!

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