徐州市大龍湖中學(xué)12月份慧閱讀分享交流活動(dòng)如期在2023年12月28日舉行，本次活動(dòng)由張兆薇老師主持，王輝主任和書苑全體成員參與。周國(guó)平說：“一個(gè)人一旦有了讀書的癖好，也就有了看世界的一種特別眼光，甚至有了一個(gè)屬于他的豐富多彩的世界?！弊x書，可以改變我們看世界的視角，讀的越多，看問題的角度就越高。讀書是教師最好的修行，也是教師“最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課”?！坝蠼虝茫茸鲎x書人。”手捧書籍，就是手捧希望，開卷讀書，就是打開世界的窗。今天將有四位老師為我們帶來讀書分享。

  （一）《在心靈上寫詩(shī)的人》李欣雨
  本書從靈性管理、班級(jí)活動(dòng)、專業(yè)成長(zhǎng)等方面，全面深度剖析了魅力班主任李迪的智慧形成之路。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的師生交往故事，針對(duì)教育智慧，深入淺出，娓娓道來，既有思想和藝術(shù)方面的可讀性，又有實(shí)踐層面的可操作性。

  李迪老師被譽(yù)為時(shí)代符號(hào)的班主任，從她的故事里，我們教師要用愛去包容、感化每一位學(xué)生。

  （二）《綠山墻的安妮》趙海靜
  《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。
  成長(zhǎng)與夢(mèng)想是全書的主題，作者以安妮的故事告訴人們：只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。

  世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。安妮的成長(zhǎng)過程告訴我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、接納自己。不要害怕失敗，因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過程。

  （三）《只需傾聽》夏可

  夏老師采用專業(yè)數(shù)據(jù)的理論支撐和教育實(shí)踐經(jīng)歷，向我們分享傾聽的重要性，知道溝通的重要性。生活的諸多不順和沖突都可以歸納為一個(gè)簡(jiǎn)單的原因，我們沒有真正去聽對(duì)方說什么。所以，作為教師我們?cè)谂c孩子溝通過程中要知道表達(dá)很重要，但是同時(shí)不要為忘記傾聽的重要性，更好的理解孩子的訴求。

  （四）《終身成長(zhǎng)》喬艷
  喬老師本書講了固定性思維和成長(zhǎng)性思維，學(xué)會(huì)切換思維才能擁抱更好人生。課標(biāo)里就提出了要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，面對(duì)學(xué)生我們關(guān)注他們的成長(zhǎng)而非天賦，批評(píng)要做到建設(shè)性批評(píng)。

  只有用正確的思維模式看待問題，才能更好地達(dá)成人生和職業(yè)目標(biāo)。

  在慢慢人生旅途中，書籍作為人類的精神食糧，是這個(gè)世界饋贈(zèng)的最好最優(yōu)秀的禮物。“讀書不在三更五鼓，功只怕一曝時(shí)寒”,讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，縷縷書香伴你我同行！