2024年1月10日，徐州市李井小學(xué)第８期教師微講座精彩開展，此次講座邀請徐州市桃園路小學(xué)武成彬老師帶來題為“教學(xué)促發(fā)展，教研助提升”的專題講座。
  武老師首先讓教師們清晰地分析自己現(xiàn)在面對的困境是什么。武老師帶領(lǐng)教師從“專業(yè)迷茫，職業(yè)上同行無師”、“定位迷亂，發(fā)展上自我否認(rèn)”、“精神迷失、動能上躺平無力”這三方面清晰的剖析自我現(xiàn)狀。
  然后，智慧地引領(lǐng)大家尋求自我發(fā)展的“策略”，提出了“三練”的觀點(diǎn)，即“練好基本功，在崗位中粘貼合格標(biāo)”“練好精細(xì)功，在專業(yè)里爭當(dāng)領(lǐng)頭羊”“練好持久攻，在賽場上決出千里馬”。在此基礎(chǔ)上，武老師又接著提出了“三路徑”，即“三靠”、“三爭”激發(fā)斗志，指引方向，做好規(guī)劃。
最后，武老師送出一段話以示警醒與激勵：實(shí)力是自己努力的、機(jī)會是別人給與的、有機(jī)會一定要有實(shí)力、有實(shí)力一定會有機(jī)會。
  學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。每一次學(xué)習(xí)，都是一場美好的開始；每一次培訓(xùn)都是一場自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長之階。相信老師們在未來的道路上定會打造出更多的魅力課堂。