培訓(xùn)蓄積能量，教師業(yè)務(wù)提優(yōu)——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園組織教師學(xué)習(xí)“2023年江蘇省鄉(xiāng)村教師提優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)目”

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-01-12 14:19:00 閱讀量：19595次

[摘要]：徐州教育：幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的核心，而培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高教師業(yè)務(wù)能力的有效途徑。馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園全體教師于2023年1月11日、2023年1月12日參加了江蘇省鄉(xiāng)村教師提優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)

幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的核心，而培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高教師業(yè)務(wù)能力的有效途徑。馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園全體教師于2023年1月11日、2023年1月12日參加了江蘇省鄉(xiāng)村教師提優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)目（學(xué)前教育）線上培訓(xùn)。

專家們的精形講座，讓我們明白在幼兒游戲中為什么觀察，怎樣觀察以及如何記錄、分析解讀幼兒游戲，優(yōu)化指導(dǎo)策略等，引發(fā)老師們對真游戲的思考，引導(dǎo)老師們從兒童視角，放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童；看懂游戲，理解兒童；回應(yīng)游戲，推動(dòng)幼兒發(fā)展。

通過本次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和理念，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果的擴(kuò)展和延伸，讓老師們在鍛煉自身的同時(shí)，也收獲了新思想，拓展了新思路，受到了新啟發(fā)，在不斷的交流碰撞中逐步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。

撰稿：胡悅

攝影：各班教師

審核：王笑菊