一.成立背景
為了落實“雙減”豐富校園文化生活，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的體育運動精神，東湖實驗學校小學部在學期初成立了羽毛球社團，將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，感受打羽毛球的樂趣，培養(yǎng)團結合作、勇于挑戰(zhàn)自我的體育精神，促進其身心健康發(fā)展。
羽毛球作為一項著名的體育運動，以其獨特的運動特點和健身價值吸引了越來越多的人，尤其對于促進我國全民健康事業(yè)的發(fā)展意義深遠。東湖實驗學校的羽毛球社團是由熱愛運動、喜歡打羽毛球的各年級同學組成，每周訓練時間是周三和周五的下午最后兩節(jié)課，都能看到社團成員們騰挪跳躍、揮舞球拍的矯健身影。
二.階段訓練
他們從基本的握拍、架拍、揮拍、發(fā)球接球等基本動作開始學起。循序漸進，經過每一次的專注聽講、認真練習，不論是動作還是技術都逐漸趨于成熟。
在訓練中，同學們認真練習，不怕苦不怕累，每一個嫻熟的動作技巧都是以數以百次的練習為基礎，為的就是能夠掌握更強的技能，更好、更快地提高自己的技術水平。
三.總結提高
羽毛球社團的開設營造了健康向上的校園文化氛圍，充分展示同學們健康活潑積極向上的風采，鍛煉了強健的體魄，傳遞著堅強勇敢、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的運動精神。有趣的一日生活還在繼續(xù)，精彩瞬間持續(xù)上演，讓我們繼續(xù)期待吧!
撰稿人：卜祥振
審稿人：張恒
