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一墨一世界 一筆一精神——銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)墻面文化布置紀(jì)實(shí)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-01-23 15:55:00    閱讀量:17015次
[摘要]:彭城教育:筆墨春秋,墨韻千年,書畫魅力,校園呈現(xiàn)。2023年11月,期中考試結(jié)束沒(méi)多久,初二年級(jí)分管李方校長(zhǎng)和主管董金萍主任一聲令下:“改造2號(hào)樓中間陳年老鏡子”,布置八年級(jí)墻面文化從此

  筆墨春秋,墨韻千年,書畫魅力,校園呈現(xiàn)。2023年11月,期中考試結(jié)束沒(méi)多久,初二年級(jí)分管李方校長(zhǎng)和主管董金萍主任一聲令下:“改造2號(hào)樓中間陳年老鏡子”,布置八年級(jí)墻面文化從此開(kāi)始,再?zèng)]有停歇。

  一發(fā)現(xiàn)、二征稿、三裝裱、四上墻、五欣賞、六評(píng)比,在王超老師和趙偉偉老師的帶領(lǐng)下,在八年級(jí)班主任、經(jīng)師傅、同學(xué)們的支持和幫助下,2號(hào)樓墻面文化布置緊鑼密鼓的進(jìn)行著。李方校長(zhǎng)十分重視此項(xiàng)工作,第一時(shí)間帶領(lǐng)相關(guān)人員去徐州藝術(shù)館看畫展,向其它優(yōu)秀的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)校園文化別樣的展示方式,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思維點(diǎn),尋找校園文化墻布置靈感。

  一、發(fā)現(xiàn)

  趙偉偉老師在平時(shí)美術(shù)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)八(19)班劉珈汝同學(xué)造型表現(xiàn)力強(qiáng),色彩感覺(jué)好,于是,畫鏡子的任務(wù)主要交給了她;趙老師找好相關(guān)素材,劉珈汝和搭檔李奕儒冒著嚴(yán)寒利用課余時(shí)間完成手繪任務(wù);接著八(18)班書法高手高林曦和搭檔王伊涵接力寫鏡子:“正衣冠 端品行 樹(shù)形象”,師生經(jīng)過(guò)鏡子前都會(huì)“照衣鏡,省己身”。

  二、征稿

  兩位美術(shù)老師在美術(shù)課中動(dòng)員全體學(xué)生積極參與篆刻印章活動(dòng),22個(gè)班印在22張紙上,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,每位同學(xué)都斗志昂揚(yáng),想鈐印出最好的效果,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  年級(jí)干事伊紫琪用廣播向八年級(jí)美術(shù)、書法特長(zhǎng)生征稿,特長(zhǎng)生積極響應(yīng)。八(1)班鄭懿豪、秦英杰、胡程昱;八(2)班李婉凌、翟紫涵;八(3)班周小魚;八(4)班田文汐沐;八(5)班洪鶴鳴;八(11)班陳逸涵;八(18)班高林曦等同學(xué)自愿提供多幅作品,為學(xué)校文化建設(shè)積極貢獻(xiàn)微薄之力。雖然只是一名十三、四歲的初中生,但足以體現(xiàn)清華中學(xué)的學(xué)生格局很高,將來(lái)為社會(huì)的貢獻(xiàn)也會(huì)很大。

  三、裝裱

  在八(17)班學(xué)生的積極幫助下文化墻布置非高效,畫框一來(lái),立即裝裱懸掛。分兩次兩天搞定,贏得了很好的展示效果,師生看到后十分興奮,紛紛表示喜歡這樣的校園文化氛圍。八年級(jí)也成為校園文化建設(shè)的先行者。

  四、上墻

  八(13)班蔣峻熙、陳澤印,八(19)班趙星淼、王羿澤、劉子齊積極協(xié)助經(jīng)師傅測(cè)量掛畫,搬桌子、砸釘子,審美著、品味著……并自言自語(yǔ)道:“學(xué)習(xí)無(wú)處不在,學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)?!?,平時(shí)調(diào)皮的趙星淼回到班級(jí)自信的說(shuō):“我是校園文化墻布置總設(shè)計(jì)師!”讓同學(xué)老師看到他特別可愛(ài)的一面。

  五、欣賞

  既有中國(guó)書法、水墨,又有西方素描、色彩;既有傳統(tǒng)、雅韻,又有現(xiàn)代、個(gè)性;既有山水、花鳥,又有人物、風(fēng)景;既有含蓄、留白,又有張揚(yáng)、飽滿;既有抽象、表現(xiàn),又有具象、再現(xiàn);既有線條、明暗,又有體量、空間……

  六、評(píng)比

教師做事情要善始善終,給學(xué)生做好表率。趙老師用來(lái)半天的時(shí)間整理出為校園文化建設(shè)添磚加瓦的學(xué)生名單,評(píng)選出獲獎(jiǎng)班級(jí),并寫好獎(jiǎng)狀。由年級(jí)干事焦同同主任給獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)學(xué)生拍照合影留念,黃玉岷校長(zhǎng)給與此項(xiàng)活動(dòng)高度肯定,希望老師把美育教育貫穿于教學(xué)的全過(guò)程,培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,使孩子們真正做到德智體美勞全面發(fā)展。

  每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都很不容易!領(lǐng)導(dǎo)、老師辛苦些,學(xué)生、家長(zhǎng)就能開(kāi)心點(diǎn)、滿意點(diǎn)。我們每個(gè)人都要以積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活。人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的明天。 

  書畫之美,校園傳承,一墨一世界、一筆一精神。

圖文:趙偉偉

審核:李方


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