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家校共育促成長(zhǎng),同心攜手待花開——徐州市民富園小學(xué)召開期末家長(zhǎng)會(huì)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-01-26 10:43:00    閱讀量:17201次
[摘要]:彭城教育:家長(zhǎng)會(huì)是連接家庭教育與學(xué)校教育的橋梁,是形成教育合力、促進(jìn)家校合作的重要方式。一次高效能的家長(zhǎng)會(huì),會(huì)構(gòu)建一種教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同期待的新型交流平臺(tái),真正促進(jìn)家庭與學(xué)校

  家長(zhǎng)會(huì)是連接家庭教育與學(xué)校教育的橋梁,是形成教育合力、促進(jìn)家校合作的重要方式。一次高效能的家長(zhǎng)會(huì),會(huì)構(gòu)建一種教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同期待的新型交流平臺(tái),真正促進(jìn)家庭與學(xué)校的良性互動(dòng)。2024年1月25日,民富園小學(xué)組織“家校共育促成長(zhǎng),同心攜手待花開”主題家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,在輕松愉快的氛圍中,開啟了家長(zhǎng)會(huì)之旅。

  執(zhí)勤老師穿著紅馬甲引導(dǎo)家長(zhǎng)有序入校,更快找到孩子所在班級(jí)。

  家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

  一、總結(jié)本學(xué)期的總體情況

  老師們從品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、活動(dòng)參與、班級(jí)榮譽(yù)等方面跟家長(zhǎng)交流,指出每個(gè)孩子的進(jìn)步,讓家長(zhǎng)能夠感受帶到孩子在本學(xué)期的成長(zhǎng),感受到老師對(duì)孩子真切的關(guān)心。同時(shí),懇切指出孩子可以繼續(xù)發(fā)展的空間,給出合理建議。

  二、質(zhì)量調(diào)研情況反饋

  任課老師帶著家長(zhǎng)一起分析了此次質(zhì)量調(diào)研情況:本次質(zhì)量調(diào)研考察的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生掌握較好的地方,學(xué)生亟待提升的方面。老師引導(dǎo)家長(zhǎng)要正視孩子成績(jī),合理引導(dǎo)教育孩子。希望家長(zhǎng)能和孩子一起分析得失,明確目標(biāo),調(diào)整方法,用更積極的態(tài)度迎接接下來的學(xué)習(xí)。

  三、寒假生活指導(dǎo)

  愉快的寒假即將開始。老師們分別從假期安全、居家生活、假期學(xué)習(xí)等方面給出指導(dǎo)建議,希望家長(zhǎng)能給予孩子有效的陪伴和幫助,指導(dǎo)孩子合理規(guī)劃寒假時(shí)間,多開展親子閱讀、親子實(shí)踐、親子游戲等,在生活中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。同時(shí),做好孩子的示范。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,融洽和諧的家庭生活是孩子健康成長(zhǎng)的土壤。

  四、給家長(zhǎng)的建議

  最后老師給家長(zhǎng)提出了以下建議:

  1.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

  2.多鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)孩子,建立自信。

  3.幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

  4.鼓勵(lì)孩子加強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)身健體。

  5.做“平和父母”,與孩子積極互動(dòng),不沉迷于電子產(chǎn)品,家長(zhǎng)做好示范。

  此次家長(zhǎng)會(huì)非常成功,不僅是一次雙向的愛與責(zé)任之約,還加深了家校間的情感紐帶,更為家校間的交流與合作搭建了堅(jiān)實(shí)的橋梁。讓我們攜手相伴,凝心聚力,雙向奔赴共筑孩子的美好未來!

  最后提前祝各位家長(zhǎng)新年快樂,萬事如意,祝孩子們健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步!


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