學(xué)高為師，身正為范，師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提。為了不斷推進師德師風(fēng)建設(shè)教育工作，提升我校教師隊伍的師德修養(yǎng)水平，增強教師團隊的責(zé)任意識與服務(wù)意識，進一步讓我們的教師堅定理想信念，厚植愛國情懷，涵養(yǎng)高尚師德，勇?lián)鸀辄h育人、為國育才的光榮使命，銅山區(qū)長安路小學(xué)于2月19日開展了師德師風(fēng)的專題培訓(xùn)活動。

  馬賽副校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。通過學(xué)習(xí)，教師們深刻地理解到：師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。最后，全體教師簽訂師德師風(fēng)自查自糾書。

  教師承載著國家和民族的希望，師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，任重而道遠。此次師德師風(fēng)活動，增強了教師率先垂范、廉潔自律的意識，不忘初心，牢記使命，樹立良好師德形象，做優(yōu)秀的人民教師！

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