??為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，保障和規(guī)范學(xué)校、教師依法履行教育教學(xué)和管理職責(zé)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，2024年2月19日上午，徐州市李井小學(xué)組織開(kāi)展2024新學(xué)年教育微講座。本次講座由朱斌校長(zhǎng)開(kāi)展，組織老師們深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》。

??朱校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)，教育懲戒不是懲罰，而是教育的一種方式，是學(xué)校、教師行使教育權(quán)、管理權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)的具體方式，目的是引導(dǎo)學(xué)生往更好的方向發(fā)展，愛(ài)與責(zé)任是教育懲戒的前提。接著，朱校長(zhǎng)從《規(guī)則》的法律依據(jù)、教育懲戒的概念和實(shí)施范圍、實(shí)施教育懲戒要把握的主要原則、教育懲戒的措施、實(shí)施教育懲戒的程序這些方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析，盤(pán)點(diǎn)了《規(guī)則》中提出的內(nèi)容與要求。

??在講座中，朱斌校長(zhǎng)特別指出《規(guī)則》應(yīng)注重實(shí)施教育懲戒的程序正當(dāng)性，以程序規(guī)范行為，減少恣意和任性，不得在懲戒過(guò)程中損害學(xué)生的身心健康。懲戒并不是教育的目的，而是育人的一種方式，是一種合乎法度的訓(xùn)誡與勉勵(lì)，不應(yīng)對(duì)學(xué)生過(guò)度傷害和貶損?！傲P之有方、罰之有度、罰之有情”，朱校長(zhǎng)希望全體教師要做“手持戒尺、心中有愛(ài)”的好教師，認(rèn)真把握好“懲戒”這把雙刃劍，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。

??通過(guò)本次學(xué)習(xí)，全體教師對(duì)教育懲戒的尺度和溫度有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。樂(lè)學(xué)善思，篤行致遠(yuǎn)，相信徐州市李井小學(xué)的每一位教師都能更加明確自己的職責(zé)，貫徹師德為先，學(xué)生為本的原則，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，助力學(xué)校教育教學(xué)工作健康、可持續(xù)發(fā)展。

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