教學(xué)未啟，教研先行。為有效提高教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，同時(shí)確保新學(xué)期教學(xué)工作順利開展，使教學(xué)工作落到實(shí)處。2月20日下午房村鎮(zhèn)中心小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師齊聚教師閱覽室，召開本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)教研會議。
活動(dòng)伊始，教研組長董艷老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師對本學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改要求進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，內(nèi)容涵蓋了教師批閱格式、學(xué)生書寫布局、作業(yè)本的保管以及用筆四個(gè)方面，講解過程中，教師們認(rèn)真記錄，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。會上，董老師還提出了本學(xué)期每周一課的具體要求，并制定出詳細(xì)的實(shí)施方案。
“良好的開端是成功的一半”。為了讓學(xué)生從假期模式順利過渡到學(xué)習(xí)模式，隨后杜婷主任結(jié)合優(yōu)秀備課案例就如何開展有效的集體備課和教師們展開了交流，并指出教師一定要重視二次備課，要讓備課真正落到實(shí)處。在交流中，教師們踴躍發(fā)言，積極地融入到討論的氛圍中，力爭為學(xué)生打造高效的數(shù)學(xué)課堂。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。” 老師們在教育的春光中集思廣益，共尋學(xué)習(xí)之路，為本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提供了新思路和方法。在教學(xué)教研的道路上，我們必將厲兵秣馬，繼續(xù)前行!
撰稿人：韓雙
審稿人：董艷
