為了更好地了解學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，引起學(xué)生及家長(zhǎng)重視寒假作業(yè)的質(zhì)量，讓每一名學(xué)生都積極向榜樣看齊。侯集實(shí)驗(yàn)小學(xué)在2月22日進(jìn)行了“寒假寫字作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。
中國書法，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。每一種字體都承載著一段歷史，一筆一畫間流淌著古人的智慧與情感。我校一直秉持“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的書法育人理念，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谀阒懈惺苤腥A文化的厚重底蘊(yùn)，領(lǐng)悟書法藝術(shù)的無窮魅力。
橫豎撐天地，撇捺寫人生，老師們也非常重視孩子們寒假期間書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，布置了適量的寫字作業(yè)。同學(xué)們也認(rèn)真完成老師布置的書法作業(yè)，堅(jiān)持每日規(guī)范練字，在這一撇一捺之間，感悟漢字文化，修養(yǎng)沉靜性情，培養(yǎng)規(guī)范的書寫習(xí)慣。
一、二年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展示
三、四年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展示
五、六年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展示
寒假寫字作業(yè)集中展評(píng)活動(dòng)中，各位評(píng)委老師本著公正、公平的原則，認(rèn)真仔細(xì)地查看作品，客觀公正地打分，以年級(jí)組為單位評(píng)選出團(tuán)體獎(jiǎng)：一年級(jí)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)3名；二至四年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)2名 ；五六年級(jí)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)3名。
書法不僅僅是寫字，更是一種修身養(yǎng)性、提升審美的方式。通過本次寫字評(píng)比活動(dòng)，不但激勵(lì)廣大學(xué)生提高書寫質(zhì)量，也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的書寫和其他同學(xué)的差距和不足，對(duì)書寫更加重視，被展示的同學(xué)也更加有了信心，更好地激發(fā)同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情。
文：高曉琪
圖：各教研組
審核：李傳春
