人的心理活動是從嬰幼兒時期就產(chǎn)生了，這個時期是孩子發(fā)育成長的關鍵時期，處于思維活動的萌芽期，如果能在這個階段對孩子進行較好的科學的心理健康的指導，可以使孩子受益終身，那么就應該從嬰幼兒時期做起，那么怎樣在嬰幼兒時期做好心理健康保健工作呢？

  各班級通過視頻、繪本、繪畫、游戲等多種形式的教育活動教會孩子勇敢的承認、接納負面情緒，然后用適當?shù)姆椒ㄅ沤獾?，讓幼兒在活動中學習、成長。

  幼兒的心理健康不僅關系到幼兒身體的正常發(fā)育，而且關系到幼兒今后的人生走向。在教育過程中應重視幼兒的心理健康教育，加強幼兒心理健康的教育工作，密切聯(lián)系家園，共同采取行動，消除幼兒心理健康障礙，促進幼兒健康成。

  幼兒心理健康教育關系著一代人的成長。愿每位幼教工作者、家長、全社會都來關心幼兒的心理健康。愿每個幼兒都能身心健康的成長！

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