為進一步幫助孩子們適應新學期生活，以穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、自信的狀態(tài)適應校園生活，徐州市奎山中心小學開展了“開學收心第一課”主題班會。

  同學們雖然重返了校園，每個學生的抗壓能力、心理素質(zhì)等不同，他們的行為表現(xiàn)也存在很大的差異。如何在復學后幫助學生及時調(diào)整好心態(tài)，擺脫不良情緒的困擾，專注地投入到學習中去，老師們針對學生在假期的表現(xiàn)進行調(diào)整改變，引導孩子們做好銜接，盡快適應校園學習生活。

  小學是人才培養(yǎng)的第一步，對小學生進行心理健康教育十分有必要。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，影響著學生價值觀、社會觀的形成。為此，奎山小學特別注重心理健康教育，為的就是讓學生們知道高素質(zhì)人才不僅要具備知識，更要具備一個健康的心理。

撰稿：李冉冉

拍攝：全體班主任

一審：梁家慧

二審：戚明月

三審：吳媛媛

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