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研讀課標,以興趣引導藝術學習——三堡實小教育集團女媧校區(qū)開展新學期第一期讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-04 16:45:00    閱讀量:16925次
[摘要]:徐州教育:在明媚的午后,學校的會前開講如期舉行。本周的會前開講主持人是劉凡主任,讀書分享人是李瀟雨老師,帶著對藝術教育的熱愛與探索,李老師為我們帶來了一個深入淺出的主題分享——

  在明媚的午后,學校的會前開講如期舉行。本周的會前開講主持人是劉凡主任,讀書分享人是李瀟雨老師,帶著對藝術教育的熱愛與探索,李老師為我們帶來了一個深入淺出的主題分享——《興趣引導 進階發(fā)展》。

  李瀟雨老師首先回顧了2022版藝術課程標準中的核心理念,強調(diào)教師在教學過程中,應營造一個促使學生積極參與、樂于交流的學習氛圍。這種氛圍的營造,不僅關乎教學方法,更在于對學生情感與心理需求的深度理解。

  接著,李老師結(jié)合自己多年的教學實踐,分享了如何在課堂上實施這一理念。她提到,保護學生的好奇心、求知欲是激發(fā)其內(nèi)驅(qū)力的關鍵。為此,教師需要設計富有創(chuàng)意的教學活動,讓學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而培養(yǎng)他們的探索精神與創(chuàng)造力。

  為了進一步落實“興趣引導,進階發(fā)展”的教學策略,李老師還提出了幾點建議。她建議教師們要關注學生的個體差異,因材施教,讓每個學生都能在適合自己的道路上得到發(fā)展。同時,教師也要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以適應藝術教育的新要求與新挑戰(zhàn)。

  李瀟雨老師的分享結(jié)束后,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。她的經(jīng)驗與見解,不僅為教師們提供了寶貴的參考,也為學校的藝術教育發(fā)展注入了新的活力。相信在未來的日子里,我校的藝術教育將會更加豐富多彩,更加貼近學生的實際需求與興趣。

圖文:李航


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