為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師自身修養(yǎng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立教師形象，并進(jìn)一步加強(qiáng)漢王實驗小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，充分體現(xiàn)教師的人格與魅力，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，為人師表的基本美德。銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)2023年2月27日在孟校長的帶領(lǐng)下開展了師德師風(fēng)“十提倡”“十不準(zhǔn)”專項學(xué)習(xí)。
“十不準(zhǔn)”包括不準(zhǔn)違反政治紀(jì)律、不準(zhǔn)違背職業(yè)道德、不準(zhǔn)違規(guī)補(bǔ)課、不準(zhǔn)體罰學(xué)生、不準(zhǔn)收受禮品禮金等，這些規(guī)定明確了教師不可觸碰的底線，為教師的行為劃定了紅線。
而“十提倡”則鼓勵教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等，這些提倡為教師指明了努力的方向，激發(fā)了教師的工作熱情和職業(yè)榮譽(yù)感。
在學(xué)習(xí)過程中，漢王實小的全體教師認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄。學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校還要求教師們在今后的工作中要認(rèn)真貫徹落實“十不準(zhǔn)十提倡”的要求，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，努力成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
從古至今，師者所承載的使命和價值，歷久彌新。在每一個孩子的成長路上，教師的影響?yīng)q如深刻的烙印，難以抹去。站在時代的交匯點(diǎn)，漢王實驗小學(xué)的教師們，反復(fù)思索師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵，希望自己能穩(wěn)步前進(jìn)在這條輝煌之路，為學(xué)生照亮前進(jìn)的方向，譜寫華麗篇章。
編輯：賈馨婷
審核：孟亞
