為了深化新教育建設(shè)工作，積極營造和諧的校園文化氛圍，為學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，為教師提供專業(yè)發(fā)展的平臺，讓師生的生命在充滿和諧完美的班級里更加燦爛。3月7日，賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)高莊小學德育處組織并開展了“完美教室”評比活動。
  本次活動的建設(shè)愿景是：將班級打造成為每一位師生的幸福樂園。
  本次活動的具體要求為：（1）教室布置：主題鮮明、內(nèi)涵豐富布局合理；有班級愿景、班名、班徽、班詩、班級全家福；展板布置要求思想健康，能體現(xiàn)以學生為主體的設(shè)計理念，能營造和諧奮進的氛圍，展現(xiàn)班級風采。（2）體現(xiàn)“潔”：教室干凈整潔，地面無紙屑、油污，保持黑板、多媒體無粉塵，瓷磚和墻壁無積灰。（3）體現(xiàn)“齊”：教室內(nèi)簿本、桌椅、書包柜、文具等擺放整齊有序；候課、上課、下課有序；課前準備好學習用品，課后桌椅整齊，凳子推進課桌下，注重養(yǎng)成教育。（4）體現(xiàn)“美”：教室布置美觀、有本班特色；學生按時洗臉、刷牙、及時理發(fā)、修剪指甲，著裝校服、佩戴紅領(lǐng)巾，不穿奇裝異服；無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，體現(xiàn)人文精神。（5）體現(xiàn)“樂”：學生精神面貌陽光向上，班級凝聚力強，愛學習，樂學習。
  高莊小學全體班主任老師在高春超校長和德育處劉亞洲主任的帶領(lǐng)下組成評委組，對所有教室從室內(nèi)布置、環(huán)境衛(wèi)生、精神風貌、班級文化特色、整體效果等方面進行了檢查評比。
  本次活動得到了各級負責人、班主任老師、科任老師以及學生們的高度重視和大力支持。所有班級都能認真落實學校的工作部署，精心設(shè)計、布置了教室環(huán)境。每一面墻壁和軟板的設(shè)計都發(fā)揮了師生們的無限創(chuàng)意，每一個角落的布置都體現(xiàn)了師生的集體智慧，精美而豐富的版面讓全體師生感受到藝術(shù)的魅力。
  活動最后，高春超校長對各班完美教室的建設(shè)進行了總結(jié)講話，肯定了全體師生的努力，并提出了部分整改意見。此次“完美教室”評比活動，不僅考察了師生們的實踐能力，豐富了我校的教室文化建設(shè)，營造了一個舒適、溫馨、積極向上的學習環(huán)境，并且為進一步落實“班級是師生共同成長的精神家園”的新教育班級管理理念，實現(xiàn)“環(huán)境育人”的新教育效果奠定了良好基礎(chǔ)，發(fā)揮了校園文化“潤物無聲”的功效。