寒潮慢慢退去，春日爛漫正賞書(shū)。3月11日銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥(niǎo)”書(shū)友會(huì)開(kāi)展交流，本次的分享者是張紅英老師，她分享是的陳海賢的《了不起的我》。
張老師從這本書(shū)的內(nèi)容開(kāi)始介紹，如何養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣?如何讓心智變得更加成熟?
如何擁有高質(zhì)量的關(guān)系?如何走出人生的艱難時(shí)刻?不同的人生階段，有什么不同的使命?
接著又介紹了自己在這本書(shū)中得到的感悟，人生就是一場(chǎng)與自己和解的過(guò)程：人活世上，都會(huì)被關(guān)系圍繞，而且在不同關(guān)系之中，自我也是不同的。在家庭關(guān)系中，你可能是兒女，可能是父母。在職場(chǎng)關(guān)系中，你可能是下屬，可能是領(lǐng)導(dǎo)。隨著關(guān)系角色的轉(zhuǎn)變，我們可能需要解鎖更多的自我。成年早期，建立親密感至關(guān)重要，發(fā)自內(nèi)心的承諾且始終保持愛(ài)人的能力。中年期，學(xué)會(huì)家庭里的繁衍和家庭外的繁衍，家庭里既要尊重孩子的獨(dú)立型，也要尊重自己的獨(dú)立型。家庭外，要知道創(chuàng)造性工作，可以傳承自己的人生經(jīng)驗(yàn)，找到回饋社會(huì)的使命感。老年期，回顧自己的人生，找出一種意義來(lái)源。把自己納入更大的人類群體中，把自己看作是某種演化進(jìn)程的一部分。要知道自己只是塵土中的一粒塵埃，萬(wàn)物有始有終，周而復(fù)始，樂(lè)觀接受后面到來(lái)的一切事。
最后張老師用這本書(shū)作者最后的總結(jié)作為本次分享的結(jié)束，同時(shí)也希望給漢王實(shí)小的老師們帶來(lái)力量：縱使落日轉(zhuǎn)瞬即逝，也無(wú)法消解那刻的美。如果說(shuō)，生命的有限性有什么好處的話，也許就是讓我們意識(shí)到，自己所在的每一刻都那么美。愿我們每一個(gè)人都能平和的和世界、和自己相處。
鮮花用盛放宣戰(zhàn)嚴(yán)寒，我們用書(shū)籍抵抗虛無(wú)。春天到了，我們種書(shū)，從此，春日不寂寞，心靈不荒蕪。
編輯：賈馨婷
審核：孟亞
