陳鶴琴先生曾說(shuō)：“大自然是我們知識(shí)的寶庫(kù)，是我們的活教材、活教師，我們應(yīng)當(dāng)向它領(lǐng)教，向它探討?！?024年3月12日，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為了孩子們能夠積極與環(huán)境互動(dòng)、對(duì)話(huà)，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)孩子“人與自然和諧共處”的意識(shí)，銅山區(qū)沿湖學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“‘植’此青綠，擁抱自然”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。

  孩子們通過(guò)觀察圖片、觀看視頻、傾聽(tīng)教師講述等多種形式，了解地球上的生活環(huán)境，知道了植樹(shù)的意義以及愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的常識(shí)，激發(fā)了他們參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的興趣。

  校園里的植物角和一草一木都是大自然的縮影，是孩子們熟悉自然，探索自然的窗口。澆澆水，鋤鋤草，孩子們用稚嫩的小手在照顧著他們心中最?lèi)?ài)的一花一草，一樹(shù)一木。

  生命在于綠色，盼望在于綠色。我有一個(gè)小小的愿望，悄悄把它種進(jìn)土壤沿小的孩子們用一雙小小手，畫(huà)出心中綠色家園的模樣。
  讓我們?cè)诤⒆觽兊男撵`上播種下愛(ài)護(hù)大自然的小種子，用心澆灌，呵護(hù)成長(zhǎng)，相信不久的將來(lái)，這顆愛(ài)的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、枝繁葉茂。