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心育微光 共助成長——銅山區(qū)太山中學(xué)展開班級心理委員培訓(xùn)第一課
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-14 20:17:00    閱讀量:15134次
[摘要]:彭城教育:為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生心理健康教育,加強心理健康教育工作的班級隊伍建設(shè),更好的聯(lián)系學(xué)生實際,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和積極心理品質(zhì),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),3月14日下午,銅山區(qū)太山

  為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生心理健康教育,加強心理健康教育工作的班級隊伍建設(shè),更好的聯(lián)系學(xué)生實際,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和積極心理品質(zhì),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),3月14日下午,銅山區(qū)太山中學(xué)展開班級心理委員培訓(xùn)第一課,本次培訓(xùn)由心理老師劉雪艷主講。

  劉雪艷老師通過具體的案例向同學(xué)們介紹了心理委員的職責(zé)、基本素養(yǎng)、工作原則,讓同學(xué)們了解到心理委員的工作主要包括傳播心理健康知識、關(guān)注心理健康狀態(tài)、幫助心理困擾同學(xué)、協(xié)助組織心理活動四個方面;心理委員要培養(yǎng)自己善于溝通、樂觀積極、堅守原則、團隊合作的素養(yǎng),并在工作中做到尊重、保密、無條件接納,積極求助和實事求是原則。

  心理委員的常規(guī)工作之一需要定期提交班級心理報表,為了讓同學(xué)們更好地識別和記錄同學(xué)們的心理狀態(tài)。

  此次心理委員培訓(xùn)明確了心理委員未來工作的方向,有利于充分發(fā)揮心理委員在學(xué)校和同學(xué)之間的紐帶作用,有助于完善我校心理健康教育工作體系。

 


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