為進一步提高師生消防安全意識，增強防災自救能力，確保校園安全穩(wěn)定，何橋鎮(zhèn)袁寨小學開展了消防系列活動。

  首先，為提高全體師幼的消防安全意識，進一步筑牢校園安全防火墻，2024年3月15日上午，何橋鎮(zhèn)袁寨小學充分利用新媒體直播手段組織全校師生觀看了《2024年春季學?；馂氖枭⑻由菥毠_課》。

  此次直播課程采取專家講授、情景模擬、案例剖析、科學實驗、組織演練等形式，重點圍繞校園消防安全知識、火災應對方法、消防工具的正確使用及如何快速自救逃生等方面進行講解，讓大家明確預防火災的“三關三清”，學會發(fā)現(xiàn)火災時的四要點，掌握滅火器使用時的“提拔握壓”的正確方法。進一步普及了科學的消防知識，增強了全民的消防安全意識。

  直播活動之后，各班級教師也以此為契機，結合兒童年齡特點，通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式，對之開展消防安全集體教育活動，將消防安全教育滲透到一日生活各個環(huán)節(jié)中，然后開展了消防演練活動，幫助學生掌握逃生自救技能，提升應對突發(fā)消防險情的安全行為能力。這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學校領導都給予了很大的關心和支持.消防演練于大課間進行。當緊急的警報聲響起時，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領學生捂住口鼻，彎腰小步快走，從樓梯迅速且有序下樓，經(jīng)過2分10秒的時間全校師生被疏散到安全的操場上，演練達到預期效果。演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

  通過這次的消防系列，進一步增強了廣大師生防范意識和自救應急措施等基本操作，使學生了解和掌握了如何識別危險，如何采取必要的措施等基本操作，以便在事故中達到及時有效的效果。