為宣傳心理健康知識，發(fā)揮心理委員朋輩力量，凝聚心理育人合力，深入推進(jìn)學(xué)校心理育人工作，近日，柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)召開了心理委員培訓(xùn)會。會議由該校心理健康教育服務(wù)中心主任李錦澤主持。

  本次培訓(xùn)從健康新理念、班級心理委員的工作要求、心理危機(jī)的具體表現(xiàn)、基本能力測試等幾個方面展開。會議指出，做一個心理健康的人要努力培養(yǎng)五種心理能力，即環(huán)境適應(yīng)能力、心理調(diào)節(jié)能力、人際交往能力、挫折承受能力、心理康復(fù)能力。班級心理委員要做好宣傳與教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)、疏導(dǎo)與關(guān)懷、聯(lián)絡(luò)與反饋、預(yù)警與協(xié)助、組織班級活動、嚴(yán)守同學(xué)秘密、不斷自我成長；要注意學(xué)習(xí)危機(jī)、人際交往危機(jī)、家庭損傷中的學(xué)生危機(jī)并提供了相應(yīng)的危機(jī)指導(dǎo)。同時，通過測試培養(yǎng)心理委員的會觀察、會判斷、會傾聽、會理解、會助人、善助人、有愛心、情商高的基本技能。

  通過本次培訓(xùn)，讓所有初次擔(dān)任心理委員的同學(xué)了解到了這個崗位的重要性，樹立信心，提高了他們對心理健康的認(rèn)識水平。會后，該校心理委員們紛紛表示，將會利用這些技能，更好地為同學(xué)們服務(wù)，相互陪伴，共同成長。

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