“研”途有你，一起共成長，每一次教研都是思維的碰撞，教有所獲，研有所得，不虧待每一份辛勤付出，只為把更多的美好帶給孩子。
幼兒園的教研工作是幼兒園立園之本，教學(xué)工作是幼兒園工作的軸心，教研工作更是教學(xué)工作的核心！為進(jìn)一步理清園本課程實施的新思路，部署各項重點(diǎn)工作，讓每一位教師能夠有謀劃、有質(zhì)量的落實各項教科研工作。鑒于此，2024年3月27日中午，幼兒園全體教師開展了園本課程教研活動。
教研活動現(xiàn)場，來自不同年級組的教師代表們圍繞園本課程的設(shè)計、實施與評價進(jìn)行了深入討論。教師們分享了各自在教學(xué)過程中的創(chuàng)新嘗試，如結(jié)合本地文化特色開發(fā)特色課程；結(jié)合《指南》精神開展豐富多彩的活動等。這些嘗試不僅激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也促進(jìn)了他們?nèi)娑獾陌l(fā)展。
謀定而動，賦能前行。本學(xué)期幼兒園教研活動內(nèi)容充實而有實效，為教研工作順利開展和長期穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，讓全體教師明確了工作思路，增強(qiáng)了工作動力。讓我們帶著“腳踏實地”的干勁，懷揣“仰望星空”的美好，凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，砥礪前行，蓄力賦能再出發(fā)！
