一草一木皆傳情，
一墻一壁皆育人。
班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是每個(gè)班級(jí)所特有的氣質(zhì)。為了促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)潔凈溫馨、充滿書(shū)香的教室環(huán)境，大許實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“最美班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
每一個(gè)班級(jí)的布置都凝聚了集體的智慧，每個(gè)班級(jí)都用心創(chuàng)造出了自己的“最美班級(jí)”。走進(jìn)一間間美麗的教室，仿佛走進(jìn)了一座座文化殿堂。老師和孩子們用他們智慧的雙手共同營(yíng)造最美的班級(jí)文化。窗明幾凈，地面干凈，桌椅排放整齊……每一個(gè)小小的角落都體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的文明素養(yǎng)。
評(píng)比結(jié)果：
班級(jí)文化建設(shè)讓各班級(jí)面貌煥然一新，一間間教室，仿若一幅幅美麗的畫(huà)卷，給師生一種美的享受、愛(ài)的熏陶，讓幸福綻放在“最美”的校園，也綻放在全體師生的心中。經(jīng)過(guò)評(píng)委們的激烈討論，我?！白蠲腊嗉?jí)”評(píng)比結(jié)果新鮮出爐啦！讓我們一起祝賀以下獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)：
一（8）班、一（4）班、二（5）班、二（2）班、三（8）班、三（2）班 四（1）班、四（4）班、五（5）班、五（6）班、六（7）班、六（5）班
致未來(lái)：
通過(guò)本次評(píng)比活動(dòng)，既充分發(fā)揮了師生的參與熱情，同時(shí)也促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成，進(jìn)一步推動(dòng)了校園文化的創(chuàng)建。我們要把班級(jí)精神轉(zhuǎn)化為有形、有聲、有色的物質(zhì)文化。相信我們的學(xué)生在各具特色的班級(jí)文化環(huán)境熏陶下，會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
盧虹瑩
