不負(fù)春光，向上生長。為進(jìn)一步加深教師們對幼兒自主游戲的認(rèn)識，豐富幼兒戶外游戲活動的內(nèi)容與形式，有效將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升教師組織戶外游戲的水平和質(zhì)量，2024年3月27日下午，丁主任為全體教師針對《戶外游戲指導(dǎo)策略》進(jìn)行專題培訓(xùn)。
  培訓(xùn)中，丁主任從戶外游戲活動分類、材料類型、活動形式、游戲流程四個方面給大家傳達(dá)了先進(jìn)的教育理念，并采用理論講解、實(shí)際操作相結(jié)合的方法，細(xì)致地為老師們講解了材料的教學(xué)功能及操作方法，針對如何使用材料開展游戲、開展游戲具體步驟做了詳細(xì)的解讀。
  老師們認(rèn)真傾聽、仔細(xì)記錄，并積極地與丁主任互動交流，現(xiàn)場氣氛活躍。
理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，丁主任帶領(lǐng)老師們進(jìn)行游戲體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)交流，重點(diǎn)引導(dǎo)老師要做好活動前材料、內(nèi)容、分組、角色等方面的準(zhǔn)備工作，大家一起探討，尋求更好的游戲體驗(yàn)。
  最后，丁主任結(jié)合此次實(shí)踐操作進(jìn)行講解，并對本次培訓(xùn)進(jìn)行了梳理、總結(jié)。老師們或拍或記錄，積極思考，在學(xué)習(xí)中都有所收獲。  
  本次培訓(xùn)，老師們參與的同時獲得了有關(guān)戶外游戲活動的直觀感受和材料的使用，在組織幼兒活動時有了更加明確的目標(biāo)和方法。老師們通過親自實(shí)踐一系列的趣味游戲，認(rèn)識和熟悉各種材料，以對材料的不同理解，探索出一物多玩、不同游戲材料的組合玩法，明白了應(yīng)該如何合理安排幼兒的游戲活動，在今后的戶外活動中，希望老師們能把全新的理念和創(chuàng)新的思維傳遞給每個孩子，讓孩子們在活動中收獲快樂、收獲健康、收獲成長！