2024年3月28日，馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)研討活動，讓教學(xué)新理念、新方法及科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)有效性。為此，徐州市科學(xué)骨干教師培育站杜校長來到馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)，在馬坡鎮(zhèn)科學(xué)教研組長刁紹光老師的帶領(lǐng)下，對三位年輕教師課堂教學(xué)進(jìn)行聽課評課。
首先是張寒老師教學(xué)的《月相變化的規(guī)律》，她用幽默風(fēng)趣的語言和新奇的月相變化視頻，激發(fā)學(xué)生的求知欲，并讓學(xué)生觀察月相變化的卡片，使孩子們通過實(shí)踐得到結(jié)論，收獲過程與方法，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩、課堂氣氛生動活躍。
接著是寧翠瑩老師執(zhí)教的《八顆行星》。本課是六年級內(nèi)容，面對的學(xué)生相對知識面更廣，但是在進(jìn)行模擬按比例縮小八顆行星的活動中，還是遇到了一些問題，學(xué)生比例的觀念還比較模糊。寧老師通過一點(diǎn)點(diǎn)分析，舉例，并帶著學(xué)生一起動手完美的解決了這個問題。
最后是馮仰科老師帶來的《日食》。馮老師同樣通過一段視頻讓學(xué)生初步了解日食變化，并充分利用多媒體，讓枯燥的教學(xué)活動變得生動起來，讓太陽、地球、月球在屏幕上運(yùn)動了起來，讓課堂內(nèi)容變得簡單易懂。
示范課結(jié)束，杜校長和刁老師對三節(jié)研討課進(jìn)行了評價。他們對三位老師進(jìn)行了充分肯定，并切實(shí)解決了老師們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中感到困惑的一些實(shí)際問題，為提升小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
研討課提升了老師的教學(xué)水平，更搭建了一個相互學(xué)習(xí)的平臺。善學(xué)才能善研，善思才能善教。此次活動不僅僅是上課老師們受益匪淺，科學(xué)組全體教師都收獲滿滿。
撰稿：劉雪瑩
審稿：劉路
攝影：蘇強(qiáng)
