為深入貫徹落實語文新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深化高效課堂建設(shè)，4月3日上午，馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)語文組開展了“每周一課”主題研討活動。
本次研討課是陳曉微老師執(zhí)教的二年級下冊語文課——《我是一只小蟲子》，本文是一篇想象豐富、充滿童真童趣的自述性散文。
陳老師在課堂上關(guān)注單元整體，以一只小蟲子的圖片引導(dǎo)學(xué)生來認(rèn)識“月字旁”字詞，拓展“月字旁”古代叫做肉月旁，讓學(xué)生從字理上來認(rèn)識，深入了解中國漢字的博大精深。從而讓學(xué)生深入理解“月字旁”的字大多和身體部位有關(guān)。
陳老師旨在要求學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，了解當(dāng)一只小蟲子的“好處”與“壞處”。讓學(xué)生知道當(dāng)一只小蟲子雖然有很多不好的地方，但也有有趣的地方，從而激發(fā)學(xué)生要熱愛生活，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。陳老師充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并用優(yōu)美的語言引導(dǎo)他們進入一個神奇的昆蟲世界，去感受、去領(lǐng)悟小蟲子的美好。她還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力及自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生抓住“如果……就……”來進行說話練習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生清晰表達。因為“授人以魚，不如授人以漁”，教給學(xué)生思考、合作的方法，真正讓學(xué)生變成課堂的主人，使之由“學(xué)會”變成“會學(xué)”。
接著，語文教研組評課，陳老師闡述自己對本篇自述性散文的解讀和設(shè)計思路，老師們充分肯定了陳老師的課堂表現(xiàn)，也對此文章提出了教學(xué)建議和要求。共同探討課堂教學(xué)的亮點以及需要改進的地方。
“聚是一團火，散做滿天星”，相信在此次語文教學(xué)研討的基礎(chǔ)上，老師們將進一步聚焦核心素養(yǎng)，踐行新課標(biāo)理念，在春天尋訪，在春天播種。我們期待，在熱情似火的馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)，語文課堂盛開朵朵絢爛之花！
撰稿：陳曉微
攝影：彭晨
審稿：李旭旭
