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法暖人心 法潤(rùn)校園——徐州市李井小學(xué)開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 11:19:00    閱讀量:366次
[摘要]:徐州教育:為不斷提高青少年的法治意識(shí)和法治素養(yǎng),增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成自覺遵法守法用法的好習(xí)慣,預(yù)防未成年人犯罪活動(dòng),近日,徐州市李井小學(xué)特別邀請(qǐng)了江蘇圓點(diǎn)律師事務(wù)所陳光

  為不斷提高青少年的法治意識(shí)和法治素養(yǎng),增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成自覺遵法守法用法的好習(xí)慣,預(yù)防未成年人犯罪活動(dòng),近日,徐州市李井小學(xué)特別邀請(qǐng)了江蘇圓點(diǎn)律師事務(wù)所唐帥律師進(jìn)校,給孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)主題為《與法同行:預(yù)防校園欺凌小學(xué)生普法教育》的法治講座。

  唐律師通過(guò)分析熱點(diǎn)條文以及典型案例,教育孩子們?nèi)缬鲂@霸凌,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。圍繞《預(yù)防未成年人犯罪法》對(duì)孩子們進(jìn)行了法治教育。他向孩子們明確了“校園欺凌”的定義。關(guān)于校園欺凌,《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》下了定義,學(xué)生欺凌,是指發(fā)生在學(xué)生之間,一方蓄意或者惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺壓、侮辱,造成另一方人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或者精神損害的行為。

  最后,唐律師提出:同學(xué)們要練就強(qiáng)健的體魄和成熟的心智,樹立正確的價(jià)值觀,遠(yuǎn)離不良行為。面對(duì)欺凌,要勇敢說(shuō)“不”,并及時(shí)尋求學(xué)校和家長(zhǎng)的幫助,這樣,我們才能更好地保護(hù)自己。

  真實(shí)又豐富的案例分析,同學(xué)們聽得認(rèn)真,記得牢固,希望能增學(xué)生們自覺遵守和維護(hù)法律的意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)分辨是非能力,提高自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念。徐州市李井小學(xué)此次法治講座,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了法治觀念,提高了法律意識(shí),為維護(hù)青少年的合法權(quán)益,預(yù)防未成年人違法犯罪和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。


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