為更好學習貫徹教育部、省教育廳、市、區(qū)教育局對中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理（簡稱“五項管理”）的有關要求。4月8日，新區(qū)實小召開了“五項管理”專項培訓會。
  郝安軍校長在會上就學校在“五項管理”工作方面提出了總的工作要求。
  一是“作業(yè)管理”精細化，嚴控作業(yè)總量、優(yōu)化作業(yè)設計、強化作業(yè)指導、嚴肅作業(yè)批改；二是 “睡眠管理”科學化，保障學生睡眠時間、統(tǒng)籌學校作息時間、確保課間休息時間、合理安排午休時間；三是“手機管理”合理化，手機不準帶入校園、完善溝通渠道；四是“讀物管理”規(guī)范化，科學推薦讀物、建立督查機制；五是“體質管理”健康化，保證體育活動時間，開展近視綜合防控。
  要求每位老師明確職責、守住底線，切實將作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理規(guī)定落實到每一個學生，人人做“五項管理”工作的責任者與踐行者。
  劉偉副校長對“五項管理”工作提出了具體要求：一是作業(yè)管理方面，要求教師對學生書面作業(yè)盡可能做到全批全改，及時反饋，一二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級每天書面作業(yè)總量不超過60分鐘，嚴格按照規(guī)定控制作業(yè)總量，提高作業(yè)質量；二是睡眠管理方面，要科學安排學生作息時間，上課時間不早于8：30，保證學生享有充足睡眠，睡眠時間達到10小時；三是讀物管理方面，要規(guī)范課外讀物進入校園，守好源頭，防止問題讀物進校園，教師把好學生的閱讀效果關，充分發(fā)揮課外讀物育人功能；四是手機管理方面，明確中小學手機有限帶入校園原則，禁止帶入課堂，確需帶手機必須書面提出申請；五是體質健康管理方面，要加強學生體質健康管理工作，學生身體健康與心理健康并重，保證學生校內(nèi)每天1小時體育活動時間，增強體質、促進健康。
  此會議明確了“五項管理”工作的重要意義和具體要求，相信銅山新區(qū)實驗小學的教師們將以務實的優(yōu)良作風認真落實“五項管理”工作任務，向社會、向家長交上一份滿意的答卷，學校也將全面貫徹落實黨的教育方針，為學生健康成長、全面發(fā)展保駕護航。