為鼓勵少先隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，激發(fā)隊員的光榮感。近期，銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒右?，組織各中隊開展了“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毕蜿栒聽幷禄顒印?
學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員對此次評章活動進(jìn)行了介紹和宣傳動員，帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了紅領(lǐng)巾向陽章爭章方案，并鼓勵全體少先隊員積極參與。
啟動課上，各中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員們認(rèn)識了我校的三種基礎(chǔ)章中的向陽章，了解具體的爭章細(xì)則，引導(dǎo)隊員們制訂爭章計劃，熟知具體要求，根據(jù)爭章內(nèi)容有計劃的開展中隊活動，采取靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄。
獎?wù)录?，童心向陽。在清明?jié)前后，我校充分利用這些教育資源，結(jié)合學(xué)校實際及學(xué)生身心特點，開展了講革命故事，傳紅色基因——講“紅色故事”比賽活動；清明祭英烈，豐碑勵童心；巧手繪畫追思英烈——清明節(jié)繪畫比賽；
銘記英雄事跡，傳承英烈精神——講英烈故事比賽活動；網(wǎng)上祭英烈，心中敬英雄；清明寄相思文明樹新風(fēng)——“我們的節(jié)日·清明”文明實踐主題活動；紅色研學(xué)實踐等活動。隊員們通過繪畫、合唱、演講、誦讀、觀影、講故事、查資料、紅色尋訪等形式積極參與向陽章爭章活動。
通過向陽章爭章活動，少先隊員在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕?，積極爭先，努力爭章，促使向陽章獎?wù)碌墓廨x照耀每一位隊員！
編輯：李偉
審核：王濤
