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沐“英”之春雨 開素養(yǎng)之花——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)英語組開展“每周一課”教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-04-10 15:47:00    閱讀量:3683次
[摘要]:徐州教育:春雨淅瀝潤人心,勤奮耕耘助教研。為進一步規(guī)范課堂教學(xué),切實提高教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)推進學(xué)校教師隊伍建設(shè),2024年4月10日上午,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)英語組開展“每周一課”活動,本次
  春雨淅瀝潤人心,勤奮耕耘助教研。為進一步規(guī)范課堂教學(xué),切實提高教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)推進學(xué)校教師隊伍建設(shè),2024年4月10日上午,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)英語組開展“每周一課”活動,本次是由年輕漂亮的張西老師執(zhí)教的五下Unit4 Seeing the doctor。
  張西老師執(zhí)教的是Unit4 Seeing the doctor之Grammar time &Fun time。張老師以復(fù)習(xí)疾病類單詞,以及回答story time中的問題的形式來檢查學(xué)生對story time內(nèi)容的理解和應(yīng)用。良好的開頭對一堂課的成功與否,起著關(guān)鍵的作用。
  張老師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力,使學(xué)生以小組朗讀、表演等方式綜合練習(xí)本課語言。盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生真實的去感受知識,體驗知識,積極參與,應(yīng)用英語。在活動中學(xué)會用語言表達交流,較好地體現(xiàn)了從不懂到懂,從不會到會,從不熟練到熟練的過程。同時,張老師在教學(xué)過程中,還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維,通過不同層次的活動,讓學(xué)生在預(yù)測、猜想、創(chuàng)編等方式讓從學(xué)說到自編再到綜合運用新學(xué)語言。
  課后,教務(wù)處聶新珠主任和英語組全體教師齊聚辦公室開展評課議課活動。首先由英語教研組長宋海濤老師就上課思路和教學(xué)設(shè)計流程等進行點評。隨后,英語組各位老師進行點評,大家紛紛給出自己的意見。聶主任肯定了這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,教學(xué)目標(biāo)明確,課堂思路清晰,問題驅(qū)動,重難點突出,環(huán)節(jié)緊湊。課堂教學(xué)中用小組交流討論,個人展示等形式,使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。     
  本次每周一課,老師們對英語新課標(biāo)理念有了更深刻的認識,對今后進一步準(zhǔn)確把握單元整體教學(xué)、提升專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了積極作用。讓我們繼續(xù)實踐探索,努力把新理念、新精神轉(zhuǎn)化為行之有效的教學(xué)實踐,深耕教學(xué),讓教研的春雨滋潤每個學(xué)子的心靈,讓學(xué)科核心素養(yǎng)之花綻放在每個孩子的心里!
撰稿:趙  青
審稿:宋海濤

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