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踐行“綜合”挑戰(zhàn) 探索“實踐”成長——徐州市小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科基本功競賽
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-04-26 18:35:00    閱讀量:1522次
[摘要]:彭城教育:百舸爭流賽技能,千帆競發(fā)篤前行。為貫徹落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展綱要精神,進一步提高徐州市小學(xué)青年教師專業(yè)素養(yǎng),提升綜合實踐活動課程質(zhì)量。2024年4月26日,徐州市小學(xué)

  百舸爭流賽技能,千帆競發(fā)篤前行。為貫徹落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展綱要精神,進一步提高徐州市小學(xué)青年教師專業(yè)素養(yǎng),提升綜合實踐活動課程質(zhì)量。2024年4月26日,徐州市小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科基本功競賽在徐州市云苑路小學(xué)成功舉行。

  來自全市56名小學(xué)綜合實踐活動教師參加了本次競賽,大家同臺競技,各展風(fēng)采。競賽分為理論測試、看課評課兩個環(huán)節(jié)。

  首先進行的是理論考試,主要考察青年教師的學(xué)科專業(yè)理論,這既是一場腦力風(fēng)暴,更是一次專業(yè)的考驗。比賽現(xiàn)場,選手們或凝神思考,或奮筆疾書,以飽滿的狀態(tài)交出了一份份滿意的答卷。

  緊接著是評課環(huán)節(jié),老師們移步至計算機室,在無網(wǎng)絡(luò)的電腦機房進行看課評課。參賽教師們認真觀看課例,關(guān)注授課教師教的細節(jié)和學(xué)生學(xué)的環(huán)節(jié),挖掘課例中的閃光點。他們時而垂目反復(fù)斟酌,時而低頭奮筆疾書,時而沉思俯首記錄,力求不放過課堂上的每一個細節(jié)。

  好風(fēng)憑借力,揚帆恰當(dāng)時。本次比賽為教師們搭建了展示自我的平臺,同時也有效促進了青年教師們在專業(yè)理論知識方面的提升。相信青年教師們會以此次比賽為新的起點,懷揣夢想與希望,沐光而行,努力提高自身專業(yè)素養(yǎng),踔厲奮發(fā),不負韶華!


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