教育之美，則在于深化交流并共同提升。為了進一步提升中考復習備考工作，強化課堂教學研究，提升中考復習的有效性，提高課堂的效率。2024年4月26日賈汪區(qū)教育局在南湖學校教育集團初中部舉行中考復習“同課異構(gòu)”教學研討會。分別由南師大蘇州實驗學校、徐州市第十三中學、徐州市擷秀中學、徐州工業(yè)園區(qū)南湖學校教育集團初中部四校語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史七科“同課異構(gòu)”。
賈汪區(qū)教育局主要領(lǐng)導、教師發(fā)展中心主要領(lǐng)導和初中各科教研員，南師大蘇州實驗學校舒校長及骨干教師、徐州第十三中學蔡校長、分管業(yè)務(wù)李校長和七科骨干教師、徐州擷秀中學陳校長和分管業(yè)務(wù)丁校長以及總部和鏡泊路校區(qū)骨干教師40余人，賈汪區(qū)16所初中校長、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、各校教研組長備課組長和七科骨干教師，南湖學校教育集團一百多位教師參加聽評課。
四?！巴n異構(gòu)”分別由南湖學校語文組王老師和南師大蘇州實驗史老師、南湖學校數(shù)學組張老師和徐州市擷秀中學張老師、南湖學校英語組張老師和十三中學李老師、南湖學校物理組趙老師和南師大蘇州實驗羅老師、南湖學?；瘜W組陳老師和徐州市擷秀中學郭老師、南湖學校政治組李老師和十三中學閻老師、南湖學校歷史組縱老師和十三中學李老師同課異構(gòu)。
語文組
數(shù)學組
英語組
物理組
化學組
政治組
歷史組
研而不教則空，教而不研則淺。課后，由賈汪區(qū)教師發(fā)展中心各學科教研員組織評課議課活動。參會教師本著“開誠布公，互相切磋，暢所欲言，共同借鑒”的研討目的，結(jié)合各自的校情、學情進行了交流；對教學設(shè)計、教學手段、教學過程、教學效果等方面進行了點評，提出了很多切實可行的方法。同時對教材的處理、學生探究的方式、教學的方法、中考備考等因素進行了科學的、創(chuàng)造性的研討并提出了合理的建議。老師們品優(yōu)點、論不足、談素養(yǎng)、找方向，碰撞出教研的智慧火花。大家在交流中學習，在探討中互進，最終達成高效課堂的共識。
交流后，南湖學校教育集團李校長陪同賈汪區(qū)主要領(lǐng)導和南師大蘇州實驗學校、徐州市第十三中學校、徐州市擷秀中學校長參觀了校園環(huán)境和文化建設(shè)，并合影留念，為建立起常態(tài)化教育教學交流搭建了優(yōu)質(zhì)平臺。
同一課題的探討，同一講臺的聚焦，卻展現(xiàn)了老師們各具特色的構(gòu)思和獨特的教學風格。這樣的交流不僅拓寬了老師們的視野，更在思想的碰撞中激發(fā)了新的教學靈感，為教師的教學能力發(fā)展注入了新的活力。
教研細磨展集體智慧，教學深耕促專業(yè)成長。四校同課異構(gòu)教學教研活動是一次共同的成長，一次思維的碰撞，一次靈魂的喚醒，一場詩意的修行。教研的芳華，歷久彌香，令人沉醉。通過此次活動，搭建起賈汪區(qū)初中和徐州市區(qū)初中及蘇州初中教育教學常態(tài)化交流機制。相信未來的日子里，南湖學校教育集團進一步加強學科教研，提高教育教學質(zhì)量，落實立德樹人根本任務(wù)，南湖人必將凝心聚力，共同攜手前行，相信前方必是繁花一片。
