在魏莊小學五一班，寫讀書筆記早已成為常態(tài)化的閱讀拓展作業(yè)。不動筆墨不讀書，做批注、寫摘抄是孩子的日常習慣。本學期以四大名著為出發(fā)點進行拓展閱讀，課內(nèi)課外讀再加定期的讀書筆記以及分享讀書筆記，讓孩子們對閱讀的興趣日益濃厚。
  摘抄、感悟、好詞好句。一學期下來讀書筆記本便成為了孩子們珍貴的小書。瞧，他們精心包裝了自己的書本，制作成了圖書盲盒。并在班級內(nèi)展示。    
  四大名著對小學生來說比較難讀懂，因此需要老師協(xié)助，在寒假期間，孩子們就已經(jīng)制定好了閱讀計劃，利用不同的閱讀方法，搭建學習支架。
  孩子們的每一份作品都飽含著他們對名著的熱愛，對人物的理解，對故事的癡迷。創(chuàng)作，既鍛煉孩子們的動手能力，又幫助他們進一步發(fā)掘了閱讀的樂趣。精彩的故事情節(jié)，鮮明的人物形象，孩子們滔滔不絕講述心中那位英雄形象。
  每一次的演講都是一次成長，相信孩子們的自信、大方、勇敢會一直伴隨他們成長。相信這些經(jīng)典故事情節(jié)能在孩子們的心靈中播種下希望的種子，為他們美好的童年創(chuàng)造另一個精彩的世界。徜徉書海，沐浴書香，與經(jīng)典同行，打好人生底色！