為了架設(shè)起家校之間協(xié)同教育橋梁，讓家長(zhǎng)與教師更多更好地了解學(xué)生實(shí)際情況，形成家校教育合力，真正達(dá)到家校攜手共育，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的目的。4月30日下午，郭集小學(xué)二（3）班舉行了期中家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
會(huì)前，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，提前到達(dá)指定地點(diǎn)簽到參會(huì)。會(huì)上首先由班主任馬老師對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作作出全面總結(jié)，尤其就孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等進(jìn)行了全面的反饋與溝通，針對(duì)孩子們的具體情況提出了建議；同時(shí)針對(duì)學(xué)生語文學(xué)科的學(xué)習(xí)指出了問題所在，并針對(duì)性的提出了切實(shí)可行的建議與措施。
緊接著由數(shù)學(xué)老師陳老師結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)就上學(xué)期的情況做出總結(jié)和評(píng)價(jià)、反饋，同時(shí)針對(duì)開學(xué)這幾周以來出現(xiàn)的各種問題作出強(qiáng)調(diào)和提醒，給家長(zhǎng)們提出了下一階段的建議。
家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上認(rèn)真傾聽，有部分家長(zhǎng)邊聽邊記，會(huì)后，也有不少家長(zhǎng)坦誠(chéng)地與班主任和任課老師做了交流，教室里外充滿溫馨、和諧的氣氛。此次家長(zhǎng)會(huì)的成功召開，不僅拉近學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生間的距離，同時(shí)更是合力為孩子們創(chuàng)造了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，只要家校同心，就一定能為孩子們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)助力。
