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【新教育】《活著》——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)塑造“驫駒品格”系列活動(dòng)(第48期)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-05-08 20:09:00    閱讀量:161次
[摘要]:徐州教育:銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“小荷”讀書社好書閱讀活動(dòng)于5月8日在馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)報(bào)告廳開展。本次活動(dòng)由讀書社張鵬程老師為大家推薦一本好書,書名為《活著》,作者是余華,首次發(fā)表于

  銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“小荷”讀書社好書閱讀活動(dòng)于5月8日在馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)報(bào)告廳開展。本次活動(dòng)由讀書社張鵬程老師為大家推薦一本好書,書名為《活著》,作者是余華,首次發(fā)表于《收獲》1992年第6期。

  為什么要推薦本書?張鵬程老師提到,在這本書里,作者余華用冷靜到近乎殘忍的筆調(diào),通過一個(gè)觸目驚心的故事,帶我們探尋了人類最終級(jí)的問題:

  人為什么要活著?

  生老病死,失敗挫折,經(jīng)歷種種痛苦的意義究竟是什么?

  最后的答案,也無比簡(jiǎn)單卻充滿力量——

  生活的一切,只因?yàn)榛钪旧?,就有足夠的意義。

  所以平庸而普通的福貴,僅僅是因?yàn)橄牖钕氯ィ湍艹蔀橛⑿邸?

  對(duì)我們而言也是一樣,人生順?biāo)熘畷r(shí),活著并不難,唯有避不開的痛苦和挫折,才能讓一個(gè)人的生存意志,彰顯出超越一切的威力。

  每一本書都有它的獨(dú)到與精彩之處.張鵬程老師說,最初我們來到這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌粊?;最終我們離開這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌蛔摺z驗(yàn)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),就是看他把時(shí)間放在了哪兒。別自欺欺人;當(dāng)生命走到盡頭,只有時(shí)間不會(huì)撒謊。

  人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。

  讀完這本書會(huì)獲得哪些啟示與感悟呢?張鵬程老師最后談到也許生命的意義不在于擁有多少財(cái)富和權(quán)力,而在于我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)他人的關(guān)懷。即使在困境中,我們依然可以保持樂觀和善良,用自己的行動(dòng)傳遞愛與希望。

  個(gè)人簡(jiǎn)介:

  張鵬程,江蘇徐州人,本科學(xué)歷,中小學(xué)二級(jí)教師,2020年參加工作,自任教以來,一直擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)成績(jī)突出。

  教育理念:以教人者教己,為教而學(xué)。


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