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我的情緒我做主——利國實驗小學開展情緒調節(jié)心理健康 教育活動
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2024-05-14 10:20:00    閱讀量:15282次
[摘要]:教育熱點:為幫助學生們更好地了解和應對情緒問題,提高他們的心理健康水平,5月13日,利國實驗小學開展了情緒調節(jié)心理健康教育活動。升旗儀式上,心理教師李成成做了題為《我的情緒我做主》

  為幫助學生們更好地了解和應對情緒問題,提高他們的心理健康水平,5月13日,利國實驗小學開展了情緒調節(jié)心理健康教育活動。

  升旗儀式上,心理教師李成成做了題為《我的情緒我做主》的國旗下講話。她強調了學生的心理健康對于全面發(fā)展的重要性,提醒學生們要關注自己的情緒變化,并提醒老師們要給予學生更多的關心和關注,及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的情緒問題。

  隨后,各班級分別進行了主題班會,圍繞調節(jié)情緒的方法進行討論。老師們以互動的形式向學生們介紹了一些調節(jié)情緒的方法,如通過運動、藝術創(chuàng)作和與朋友交流等。學生們積極參與討論,并分享了自己的情緒管理經驗和心得。

  通過這次活動,學生們更加了解了情緒的表達方式和調節(jié)方法,認識到情緒健康對于身心健康的重要性。他們表示將更加注重自己的情緒狀況,學會正確表達和調節(jié)情緒,同時也將關心身邊的同學,幫助他們解決情緒問題。這次活動不僅提高了學生們的情緒管理能力,也促進了學生們的交流和情感發(fā)展。學校將繼續(xù)開展類似的心理健康教育活動,為學生們的全面成長提供更好的支持和幫助。


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