5月11日中午，北望幼兒園教師如期開展了每周的讀書活動。本周分享的老師是袁老師。分享書目為《教師要懂的心理學 》。
《教師要懂的心理學》是朱永新等多位老師集體合作的成果，是一本以案例的方式提供多種思考情境，助力一線教師將知識與實踐有機結(jié)合的書籍。本書關注教師的實際需要，幫助教師解決課堂上和校園里的問題、解決好生活上和家庭里的問題，是教師擁有人生幸福的工具書。具備心理學常識，助力教師真正走進學生的心靈，取得更好的教育效果。
好的教學來源于教師的自身認同和完整。教師要找到更多構(gòu)成自我生活的力量,把它們匯聚起來，讓這些力以最好的聯(lián)合方式盡力形成最大的合力，讓自己的生命呈現(xiàn)出最佳狀態(tài)。同時將這樣的能量傳遞給學生，共同增強心理韌性，擁抱陽光，為心賦能。
