2024年5月16日上午，少華街第二小學(xué)數(shù)學(xué)教研組走進(jìn)柳新鎮(zhèn)太平小學(xué)，開展送教交流活動(dòng)。此次活動(dòng)通過教學(xué)觀摩、研討交流的形式展開。
上午第一節(jié)課，少華街第二小學(xué)楊媛媛老師帶來了六年級(jí)英語復(fù)習(xí)示范課《Project 2 A travel book》。簡短的自我介紹后，她便以輕快活潑的歌曲形式開啟了本節(jié)課的教與學(xué)，在老師的耐心引導(dǎo)下，同學(xué)們積極主動(dòng)的投入到復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)活動(dòng)中。這節(jié)復(fù)習(xí)課，楊老師將前面各單元已經(jīng)學(xué)習(xí)過的單詞、句型、日常用語等知識(shí)點(diǎn)融匯于一體，采用多元形式激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使得他們?cè)谳p松的氛圍里進(jìn)一步掌握各知識(shí)點(diǎn)。
第二節(jié)課，徐州市少華街第二小學(xué)張冉老師講授了六年級(jí)《平面圖形面積的總復(fù)習(xí)》一課。教學(xué)中，張老師注重用問題推動(dòng)學(xué)生不斷思考，層層深入，讓學(xué)生參與知識(shí)形成的過程，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考、合作交流的學(xué)習(xí)情境。張老師平和的教態(tài)、功底深厚的基本功、精妙的課堂設(shè)計(jì)、多變的教學(xué)方法，全部盡情的滲透在課堂教學(xué)中，折服了現(xiàn)場聽課的全體教師。
休息片刻后，就本次展示課進(jìn)行了交流研討，我校全體數(shù)學(xué)組教師在李曼校長的帶領(lǐng)下針對(duì)展示課做了精彩的點(diǎn)評(píng)，在充分肯定了張老師的教學(xué)設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)方式的同時(shí)又從理論和實(shí)際教學(xué)環(huán)節(jié)兩方面做了深入剖析，胡老師也提出了自己的真知灼見。本次活動(dòng)對(duì)我校數(shù)學(xué)教學(xué)起到了極大的推動(dòng)作用。
借此送教活動(dòng)，教師們?cè)诮涣髦辛私饬吮舜说囊苫?，分享了?jīng)驗(yàn)，聽取了建議。同時(shí)也在討論中統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，堅(jiān)定了抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的決心和信心。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好、更扎實(shí)。
