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【東湖·聆聽窗外的聲音】探索生命奧秘 領(lǐng)略醫(yī)學(xué)魅力——徐州市東湖實驗學(xué)校職業(yè)體驗活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-05-22 10:16:00    閱讀量:18381次
[摘要]:徐州教育:為了積極響應(yīng)市教育局在對于中小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育的相關(guān)要求,統(tǒng)籌推進中小學(xué)生職業(yè)體驗教育,培養(yǎng)中小學(xué)生職業(yè)興趣和職業(yè)感知,5月21日下午,徐州市東湖實驗學(xué)校部分師生走進結(jié)對

??為了積極響應(yīng)市教育局在對于中小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育的相關(guān)要求,統(tǒng)籌推進中小學(xué)生職業(yè)體驗教育,培養(yǎng)中小學(xué)生職業(yè)興趣和職業(yè)感知,5月21日下午,徐州市東湖實驗學(xué)校部分師生走進結(jié)對共建單位徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校參觀體驗,感受醫(yī)藥學(xué)的獨特魅力!

??同學(xué)們首先來到了中醫(yī)標本館,這里的中藥草標本引來孩子們的陣陣矚目。在這里,同學(xué)們認識了許多藥材,也從老師們口中了解到,中藥與中藥之間不同的組合,還可以治療不同的疾病,大家紛紛感嘆中藥的神奇!


??隨后,在老師們的引領(lǐng)下,學(xué)生們又參觀了人體生命科學(xué)館。

??走進生命科學(xué)館,里面展示的標本,全部是真實的人體標本。學(xué)生們不僅看到了完整生命的孕育過程、還看到了人體解剖標本血管、神經(jīng)、肌肉、骨骼、器官等各式各樣的陳列。它們在鮮活的時候構(gòu)成了生命體,紅色活力的動脈血管與藍色文靜的靜脈血管交融在一起,仿佛一幅幅精妙絕倫的藝術(shù)品。

??接著同學(xué)們又來到了心肺復(fù)蘇實訓(xùn)室。同學(xué)們借助先進的心肺復(fù)蘇模型親身體驗心臟按壓和人工呼吸,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會了心肺復(fù)蘇的操作技能。同學(xué)們在體驗過程中,不僅初步掌握了應(yīng)急救護技巧,更是在實踐中,感受到生命的重要,上了一堂“尊重生命、熱愛生命”的生命教育課。


??最后,同學(xué)們又參觀了虛擬解剖實驗室,通過操作虛擬仿真軟件,學(xué)生們自己動手去探索人體結(jié)構(gòu),將人體的各個系統(tǒng)通過3D建模一一呈現(xiàn),這場沉浸式的學(xué)習(xí)體驗讓同學(xué)們連連稱贊!


??本次活動通過實地參觀和實踐,同學(xué)們不僅增長了見識,開拓了視野,更在學(xué)生們的心靈中萌生了醫(yī)學(xué)的種子,對生命有了全新的認識與敬畏之心,從而更加珍惜生命、關(guān)注健康。

撰稿:莊夢園

攝影:趙銳

審核:張恒


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