2024年5月21日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了數(shù)學(xué)組的每周一課活動(dòng)，低年級(jí)組是由朱曼老師執(zhí)教的認(rèn)識(shí)角。低年級(jí)的數(shù)學(xué)老師參與了此次活動(dòng)。
朱曼老師用一個(gè)謎底引入，立馬吸引了學(xué)生的興趣，她在課中設(shè)計(jì)了:找角、畫角、比角等活動(dòng)，讓學(xué)生愉快、積極地參與到老師創(chuàng)設(shè)的不同教育情境中，引導(dǎo)他們眼、手、腦、口等多種感官參與，從而建立起角的表象，豐富了對(duì)角的認(rèn)識(shí)，發(fā)展了空間概念，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
董艷老師對(duì)本次朱曼老師的課堂給予肯定的同時(shí)，明確指出，就該讓數(shù)學(xué)知識(shí)回歸現(xiàn)實(shí)生活，注重操作，讓學(xué)生行動(dòng)起來，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及語言表達(dá)能力。
“每周一課”活動(dòng)的開展，為教師們搭建了實(shí)踐教學(xué)理念，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，全面提升素質(zhì)的平臺(tái)，促進(jìn)了后續(xù)課堂教學(xué)效率的提高。相信在追尋有效課堂的過程中，老師們定會(huì)蓄勢(shì)待發(fā)收獲教育幸福!
撰稿：郭盼
審稿：董艷
