為提升心理健康教育工作的專業(yè)性、系統(tǒng)性、全面性，提升師生的心理健康水平，2024年5月20日，銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)高皇小學召開心理健康教育工作專題會議，全體教職工參加了此次會議。
會上，德育處楊帥主任向大家傳達了銅山區(qū)教育局“潤心‘銅 ’行”關愛青少年生命健康行動相關工作的通知要求，并要求班主任從“建立家校社常態(tài)化聯(lián)系機制”、“深化“一表五清兩制”工作”、“開展學生心理健康動態(tài)觀測”三個方面出發(fā)，掌握班級特定學生對象和學生心理健康發(fā)展規(guī)律，了解學生家庭情況，加強對學生心理健康教育，并對近期家庭發(fā)生重大變故的學生情況進行摸排和上報，進行有效的教育管理工作。
隨后，楊主任布置了心理健康月相關工作，要求各位班主任細化常規(guī)工作，開好心理健康主題班會，心理健康黑板報，健全學生心理健康檔案，每周進行一表五清家訪，將學?！皾櫺摹惫ぷ髀涞綄嵦帯?
深入開展“潤心”行動，促進學生健康成長。柳泉鎮(zhèn)高皇小學將始終堅守以學生發(fā)展為中心的工作理念，高度重視學生心理健康。
